国語は「ようすをあらわすことば」を学習しました。雨降りの日の絵を見て「雨が〇〇ふっている」の〇〇に入る言葉を考えました。ザーザーだったり、ポツポツだったり、雨の降る音を思いつく子がたくさんいました。「滝のように」とたとえを使った表し方も勉強しました。
　次は、大きなオムライスを食べようとする絵を見て、文を作ります。どんなようすをあらわすことばが出てくるのか楽しみです。

　生活科の時間に、「ぼくの　わたしの　心のおに」をしました。
　まず、節分がどんな行事なのか、どんなことをするのかを学びました。その後に、自分の心の中にある悪い部分を「鬼と一緒に追い出そう」というめあてで、鬼の絵の中に書きました。「夜寝るのが遅くなっちゃう」「ゲームをやりすぎちゃう」など、自分の心を見つめて書き出しました。
　明日、家にもって帰りますので、ぜひ鬼と一緒に「鬼は外！」と心の鬼も追い出しましょう。

　国語の授業で、オリジナルの詩集を作りました。事前にテーマを決め、本やインターネットを使って詩を集めていました。「季節」や「動物」の詩のようなテーマで集める児童もいれば、「金子みすず」の詩のように人物で集める児童もいました。今日は集めた詩を１冊の詩集にまとめ、テーマにあった絵を描くという活動をしました。

　３年生の図工や国語の学習で作った作品で、お気に入りのものについて紹介する文章を書きます。今日は、選んだ作品の特徴や、思い出などを図にして表しました。次回は、この図から伝えたいことを選び、組み立てメモを作ります。

　サッカーの授業で、ドリブルの練習を行いました。ストップウォッチでタイムを記録してそれぞれに目標を立てながら活動しました。互いに声を掛け合いながら一生懸命に練習をすることができました。

　今日の図工は、頑張って彫ってきた版画の印刷をしました。きれいに刷れるよう、ゆっくり丁寧にインクをつけ、先生に手伝ってもらいながら、紙をのせていきました。自分が表したいように刷れたときには、とてもいい笑顔になっていました。

　大和南小学校には、校歌のほかに２曲の歌があります。その一つが「晴れた陽に　光り輝く南小」で歌い始める「南小みんなのうた」があります。
　四季の様子を盛り込んだ大和南っ子の姿が歌われています。
　
　冬は木枯らし立ち向かい
　手をつなぎ輪を作り
　希望の実をはぐくんでいこう

　大和南っ子は、今週も元気いっぱいにがんばります。