白い棒があったので「あ、この棒、使ってみよ！」と言ったところ、博士がいっぱい現れました。

当てる時も、「はい。○○博士！」と子どもたちが進んでリレーをしました。
上手な説明の子がいると、「今のは聞きやすい。分かりやすかった！」と納得の様子。
　お互いに高め合うことができました。

　カッターナイフを初めて使うという子がクラスに２０人ぐらいいました。正しい持ち方や、刃の出し方などを学習した後に、練習の紙を切ってみました。集中してやれました。

今日は秋の様子を短歌や俳句に表しました。
身近な秋の発見を上手に文章にすることができ、感心しました。

今日はカードを使って、「わたしは○○を食べる。」という文章をつくって、発表しました。
いろいろな文章ができ、たくさんの児童が発表することができました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、牛丼、さといもコロッケ

【ひと口メモ】
　コロッケの材料と聞いて思い浮かぶのはじゃがいもではないでしょうか。今日は、じゃがいものかわりにさといもを使ったコロッケです。普段よく食べるじゃがいものコロッケとどんな違いがあるのか感じながら味わって食べてみてください。

低学年の子たちは、ボールを片手で投げる練習を一生懸命しています。段々上手になってきました。バスケットコートにボールを入れることも楽しくできました。

２組でも、ねんどをつかって、たのしかった思い出をかたちに表しました。

友達とサッカーしているところ、一輪車にのれるようになったところ、家族で遊びに行ったところなど、思い出が様々でした。人を立たせるのが難しかったようです。

新出漢字の学習をしました。
間違えないように、丁寧に姿勢よく練習をすることができました。

また、算数でも集中してわり算の問題に取り組むことができました。

　国語では新しい物語の学習に入りました。初めて聞いた言葉、意味が分からない言葉をノートに書いて、国語辞典で調べました。このような学習も続けていきたいと思います。

　昨日の図工では、空き容器に紙粘土を貼って小物入れを作りました。

朝晩めっきり寒くなりましたが、爽やかな秋の天気が続いています。みんなで言葉のクイズを考えたり、詩の書き方を学習したり、音楽鑑賞をしたり…毎日あすなろ学級は五感を働かせて楽しく学習しています。

　国語では、「ちいちゃんのかげおくり」という学習に入りました。また、理科では、「かげの向きと太陽」の学習をしています。運動場で「かげおくり」を体験してみました。「あっ、ぼやって見えた！」と大興奮でした。また、かげふみおにや並んだかげの向きから、「同じ向き」になることを発見しました。

今日は６年生の内容の復習をしました。
分数×分数や分数÷分数、文字と式、対称な図形を復習しました。
どの単元も大切なので、すらすら解けるようにしましょう！

今日はミシンを使ってトートバッグを製作しました。
ミシンを使用する前に全員で手を洗い、感染症対策をしました。
ミシンを使用するのは久しぶりだったので、ミシン糸の通し方や操作の仕方などを確認しながら行いました。
一生懸命丁寧に縫う姿が見られました。

【本日の献立】
　麦ごはん、牛乳、鶏団子汁、あじの香味だれ

【ひと口メモ】
　あじは、世界中の暖かい海に生息しており、海の流れに乗って群れで泳ぐ魚です。種類が非常に多く、日本近海だけでもまあじ、めあじ、むろあじなど２０種類以上のあじがいます。今日は、まあじをごま油を使った香味だれでいただきます。

　下記のように事前申込制の授業公開を行います。

　感染防止対策を講じた上での学校公開となり、ご不自由をおかけしますが、是非子どもたちの様子をご参観くださいますようよろしくお願い致します。

１公開期間
　　１０月１日（木）〜１０月３０日（金）の午前中
２参加者の制限
（１）お１人一日１時間まで
（２）１クラス１時間につき５名まで
（３）期間中の参観はお１人５回程度まで

３お願い
（１）参観される前に、必ずご自宅で保護者様自身の検温をお願いします。
（２）発熱などの風邪症状がある場合は、ご来校をご遠慮ください。
（３）ご来校の際は、マスクの着用をお願いします。
（４）教室内での私語はご遠慮ください。
（５）スリッパをご持参ください。
（６）教室に入る前に手洗いと手指の消毒（各教室にアルコール消毒液を設置）をお願いします。
（７）校内ではできるだけ他の方との距離を保ってください。

９月２９日　楽しい授業　２年生

　理科の時間、天気について、パソコンを使って学習しました。

　高学年音楽Y室では、使ったパーテーションをきれいに消毒してから次の学級に使ってもらうようにしています。

　理科の時間、リトマス試験紙を使って、観察をしました。
　感染対策として、パーテーションやフェイスシールドを使って学習しました。