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最新更新日：2024/11/21 |
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４年生 体育（１２／２１）
普段から練習している児童が多く、難しい技も上手にとんでいました。 １年生 算数（１２／２１）
くり上がりのあるたし算の問題をたくさん解き、答えの確認をしていました。 ３年生 音楽（１２／２１）
歌詞に合わせて、動作をつけようと練習していました。 ２年生 人権について考えよう(12/18)
１２月４日〜１０日の人権週間に関連して本校でも様々な取り組みを行っていました。１組では、今日の道徳の授業で２つの人権について考えました。
授業では愛知県が出している人権週間についての分かりやすいサイトを活用しました。本日の授業では、６こある人権の問題のうち、２つだけ取り扱いましたので、是非、残りの ４つをご家庭で、お子さんと一緒に見て、考えてみて下さい。 https://www.aichi-jinken2020.jp/ ふれあい・英語の学習（12/18）
２年生 自主学習(12/18)
１枚目：子どもの歯と大人の歯について調べました。「ぼくも堅いものをたべたりして丈夫な歯と強いあごにしたいです。」 ２枚目：前回に引き続き、交通標識について調べました。「ぼくの知らない標識がまだまだいっぱいあるんだなと思いました。早く免許を取ってバイクや車を運転してみたいです。」 これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。 ふれあい・交流がんばっています（12/18）
２年生 自主学習の紹介(12/18)
１、２枚目：三角形と四角形の定義に照らし合わせて、その図形が三角形でない理由、四角形でない理由を説明することができました。「何となくできる」では、言葉で説明することはできません。違う理由を説明するには「きちんと理解」してなければなりませんね。 これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。 2年生 黒板メッセージ （12/18）
３年生 図工（１２／１８）
ほぼ完成に近づいてきましたが、最後に一工夫加えていました。 ２年生 算数（１２／１８）
直角三角形の特徴をつかみ、実際に紙で作り、確認していました。 1年生 国語（１２／１８）
どんな答えになるのかを一問一問みんなで考えていました。 ４年生 算数（１２／１８）
復習をした後、先生の出題した問題に取り組んでいました。 ５年生 家庭科（１２／１８）
はじめにミシンで縫うことのよさについて個人やグループで考えていました。 ６年生 算数（１２／１８）
浴槽の形を思い出しながら、どうするとおおよその体積が求められるかを考えていました。 ふれあい・中学校説明会しっかり聞きました（12/17）
ふれあい・まとめの会の練習（12/17）
ふれあい・冬休みの本を借りました（12/17）
2年生 図書館たんけんをしたよ。 （12/17）
２年生 図書室のヒミツをさぐれ！(12/17)
本日、１組では、一宮市の図書館のヒミツを探る前に、本校の図書室を探るべく、図書館探検に出かけました。 「本の背中に番号やかたかながついている！！」「もしかして、かたかなは作者の名前の最初の文字なのでは？」「本棚の上に番号が書かれている！」「ハロウィンのイベントとかはなんでやっているんだろう？」「学校では２冊しか借りられないのに、地域文化広場だと１０冊借りられるよ。なんでだろう？」 などなど、多くの発見をし、疑問や予想が生まれました。来週には図書館司書の山田先生に質問をして、学びを深めていきます。３学期には、一宮市の図書館の方にオンラインで質問をする予定です。 身近な公共施設について興味をもって学ぶ大切な機会です。是非、ご家庭でも、冬休みの間に様々な公共施設を利用されてみて下さい。 |
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