最新更新日:2024/11/15
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ようこそ神山小ウェブページへ♪「笑顔いっぱい 元気いっぱい 学びいっぱい」の神山っ子の学校生活の様子をご覧ください!

10/21 6年情報児童 SDGsについて調べよう!

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 今日はSDGsについて調べました。どの国がどのような取り組みを行っているか、文化や生活習慣・歴史などをインターネットを使って調べました。
 みんな調べたいものが調べられたようで良かったです。

10/21 1年生 道徳 自分の仕事だもん

道徳の授業で「おふろそうじ」というお話を読みました。家族の中で自分の役割になっている「おふろそうじ」を「いやだなぁ」「やりたくないなぁ」と思いながらも、「ぼくやるもん」という気持ちになったときの思いについて考えました。

自分だったら、「やる?」「やらない?」と聞かれて、赤白帽子で気持ちを表現し、どうしてそう思ったか、意見交流をしました。友達の話を聞いていくうちに、帽子の色を変えていく子もいました。実際にありがちなことなので、心の揺れが表れていました。そして、お話を最後まで聞いて、「ぼくやるもん。だって・・・」の後に続く言葉を、一人一人考えました。

「みんなのために仕事をしたら、みんな喜んでくれるから」
「自分の仕事だから、ちゃんとやりたいから」
「ちゃんと仕事をしたら、気持ちがいいから」

など、自分の考えを自分でまとめていました。
自分の仕事を、責任をもってやると、気持ちがいい・・・思いを深めた時間でした。
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10/21 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、スライスパン、牛乳、ビーフシチュー、焼きフランクフルト、ブロッコリーのドレッシング和え、いちごジャムです。牛肉には、たんぱく質や鉄、ビタミンB群がたくさん含まれています。今日のビーフシチューには、さまざまな野菜の栄養素と牛肉のうま味が溶け出しています。

写真は、2年生の準備の様子です。ビーフシチューをお椀にきれいにつけ分けるのは、なかなか難しく、どのクラスも頑張っていました。協力して準備を進め、笑顔で「いただきます!」
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10/21 5年生 算数 分数との戦い

5年生の算数の授業では、分数を学習が進んできて、そろそろ最終段階です。今日は、約分、通分、計算など、学習の振り返りをしました。頭を抱えながらもどんどん問題を解く姿、応用問題に苦戦する姿、友達同士教え合う姿が見られました。みんな、頭に汗をかきながら、分数と格闘しています。
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10/21 5年生 キャンプ楽しみ!

5年生は、キャンプに向けて準備を進めています。今年度は、日帰りキャンプですが、キャンプを盛り上げようと、頑張っています。写真は、大放課にトワリングの練習をしている様子です。動きも大きく揃うようになってきました。本番で披露するのが楽しみです。
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10/21 見守られて登校

日差しが温かく心地よい朝となりました。今日も、地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。ありがとうございました。

明日の午後、就学時健康診断を行います。来年4月に入学予定のお子さん、保護者の皆様にお会いできるのを楽しみにしています。5年生の子たちも、皆さんの検診のお手伝いができるのを楽しみにしています。交通安全に気をつけてお越しください。
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10/20 2年生 算数 九九がんばる!

2年生の算数の授業で、九九を学習しています。今日は、教育実習の先生に教えてもらいながら、「かけ算の式に書いて、九九を使って答えを求めよう」をめあてに取り組みました。

「しごにじゅう」は何度も言ってみて、すらすら言えるようになってきました。でも、かけざんの式に書くためには、意味を理解していなければいけません。スクリーンを見たり、黒板の図をみたりしながら、みんなで考え、発表し合いました。

九九の学習は続きます。九九名人を目指していきます!
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10/20 6年生児童 「タバコの害と健康」

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 保健の授業をしました。タバコの害について,勉強しました。タバコを吸っている人より,タバコから出た煙を吸った人の方が害があるそうです。

10/20 5年生児童 「版画うまくできるかな?」

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 版画を完成させるために,「学校生活」をテーマにした絵を描き,その絵をうつした版画版を一生懸命に掘っていました。みんな楽しそうでした。良い作品ができそうです。

10/20 5年生 就学時健診に向けて

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22日の就学時健診では、5年生児童がお手伝いをします。
当日に向けて、今日は各係で打ち合わせを行いました。
担当の先生から、役割について話を聞き、準備を進めていきます。
お兄さん、お姉さんとして、立派な姿で対応できることを期待しています。

10/20 6年生 道徳 広い心って・・・

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写真は、6年生の道徳の授業の様子です。今日は資料を読んで、「広い心」について考えました。

今まで仲よし3人組だった友達と気まずい関係になってしまったこと、自分が悪口を言われていたと知ったこと・・・。私たちの身の回りに起こりがちな題材です。うまくいかなくなった人間関係の問題をどう解決していくかを考え、意見を出し合いました。「うそをついていた友達にどう話しかけるか」も実際にその立場になって考え、「広い心ってなんだろう」に迫っていきました。

「相手のことをわかってあげること」
「冷静になって考えて、優しくしてあげること」
「許してあげること」

一人一人しっかり考える時間となりました。広い心をもち、寛容であることは、人と人とが関わる中で、とても大切なことです。そして、そうしようと思っても、なかなかできないこともあります。だからこそ、お互いがわかり合おうとすること、広い心で接しようとすることの大切さを、今日の授業で学びました。「心の勉強」となりました。

10/20 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、みそおでん、、鮭の塩焼きです。今日のおでんは、豚肉、はんぺん、こんにゃく、さといも、だいこん、人参を赤みそで煮込みました。赤みそは、愛知県を中心にこの地域でよく食べられているみそです。おでんに赤みその味がしみ込んでいます。

写真は、3年生の準備の様子です。みそおでんも、具ができるだけ偏らないように丁寧につけ分けていました。手際よく準備を整え、笑顔で「いただきます!」
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10/20 3年生 外国語活動 クラスメイトにインタビュー!

3年生の外国語活動の時間に、「何が好き?」の質問と答え方を勉強しました。何回も言ってみたので、表現はばっちりです。英語でじゃんけんをして、質問と答えの順番をきめたら、インタビュー開始です。好きな食べ物や色、スポーツなどを英語で尋ね、聞いた答えをメモしました。ノートはメモでいっぱい!たくさん質問して、クラスメイトのことがたくさんわかりました。クラスメイトの新しい発見もあって、楽しい会話の時間でした。
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10/20 あったかい!!!

大放課になって、たくさんの神山っ子たちが、運動場へ出てきました。朝は寒かったのに、ぽかぽかです。元気いっぱい遊んですっきり。3時間目の勉強も頑張ります
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10/20 6年生 修学旅行に向けて

6年生の教室では、修学旅行中に制作する「思い出コースター」の下書きをしていました。大仏や五重塔、鹿など、イメージを膨らませて描いていました。当日実際に自分の目で見て、思いをさらに膨らませて本描きしていきます。どんな作品になるか楽しみです。

6年生の修学旅行まで、あと1週間です。教室の後ろの黒板には、修学旅行に向けてのメッセージが書かれています。鹿も「元気で来てね!」とにっこり応援してくれています。毎日健康チェックをしっかりして、元気で過ごせるように気をつけて生活しています。

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10/20 ゼロの日 見守られて登校

今日は10月20日、交通事故ゼロの日です。通学路の大きな交差点には、お巡りさん、たくさんの地域の皆様、保護者の皆様が、登校の見守りをしてくださいました。黄色いジャケット、黄色い旗に囲まれて、神山っ子たちは安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

朝晩が冷えてきました。風邪をひかないように気をつけて過ごしたいと思います。
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10/19 6年情報児童 教育実習生の先生の初めての授業

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 先週から教育実習で6−2に来た先生が初めて授業をしました。
 国語のまちがいやすい漢字の読み書きを教えてもらいました。初めて授業をしたのに、黒板に分かりやすく授業の内容をまとめたり、目線を前に向けて授業をしていたのですごいと思いました。6−2のみんなも楽しそうに授業を受けていました。

10/19 加工された食品って何だ?

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食育広報紙「やっぱり!!食ぱわー」今回の第6号(10月号)では 、「加工された食品」について詳しく書かれています。
また、裏面には市内で行われた、子どもたちの「給食にかかわる実態調査」の結果が掲載されています。
ぜひご覧ください!

【表面】
http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231013...
【裏面】
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10/19 5年生 新聞切り抜き学習

5年生は、新聞切り抜き学習に取り組んでいます。一人一人が学習を深めたいテーマを選び、同じテーマの仲間で協力して、一つの作品を作ります。今日はテーマ別のグループに分かれ、集めた記事のレイアウトを考えていました。「自然」「災害」「感染症」など、どの班もたくさんの記事が集まってきました。一つ一つ記事を読み、考え、話し合いながら進めていきます。
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10/19 3年生 音楽 アンサンブル 楽しいね

3年生の音楽の授業で、「アンサンブルの楽しさ」の題材の学習に取り組んでいます。今日は、「せいじゃの行進」の曲を、主旋律、副旋律に分かれ、鍵盤ハーモニカとリコーダーで合奏してみました。初めて合わせてみましたが、お互いの音がきれいに響き合っていて、心地よく感じながら演奏していました。みんなで創りあげる演奏、楽しいです。
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