黒田小学校のホームページへようこそ!本校の教育活動の一端をご覧ください。いつもあたたかいご支援・ご協力、ありがとうございます。

緊急 4.10 愛知県からの緊急事態宣言に伴う臨時休校の延長について (お知らせ)

 本日、新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、愛知県は緊急事態宣言を出しました。これにより、愛知県教育委員会より、5月6日(水・祝)まで県内の小中高校や特別支援学校の臨時休校を延長するよう要請がありました。
 この要請を受け、本市の小中学校においては、以下のような措置をとることといたしますので、保護者の皆様には趣旨を十分にご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。


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4.10 2年生のみなさんへ(2年生)

2年生のみんなが、きょねんうえたチューリップの花です。ぐんぐんのびて きれいな花がさきました。2年生では、やさいをそだてるので たのしみにしていてください。
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4.10 NHK for school で家庭での学習を充実させましょう!

 Eテレで放送されている『NHK for school』は,学校の授業で視聴する番組です。
 教科や学年ごとに番組が用意されています。
 家庭で学習をするのに,とても適しています。
 ぜひ,見てください。

 ※ NHK for school の動画サイトへは
  → https://www.nhk.or.jp/school/

 ※ Eテレ(教育)での視聴は,毎週火曜日 9:55〜10:05

4.10 新6年生のみなさんへ(その3)

みなさん、体調はどうですか。
臨時休校3日目です。

教科書には全て名前を書きましたか。
まだ書いていない人は、今日書きましょう。
また、6年生の学習内容を予習しておきましょう。
予習をしていれば、授業で理解するのが早いですよ。

4.10 3年生のみなさんへ その3

 3年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校3日目。「生活リズム」を守って生活できていますか?3年生が始まって1週間がたちました。宿題は計画的に進められていますか。「1日1まい」を目安に来週も学習を進めていきましょう。

【今日の宿題の目標】
 ・国語 ていねいな言い方で書こう1・2
 ・算数 ふりかえりシート1・2(長さ)
 ・音読 2年生 ミリーのすてきなぼうし(さんこう)
 ・九九(1のだん→9のだん)何びょうで言えるかな?

4.10 5年生のみなさんへ その3(5年生)

5年生のみなさん、今日も元気ですか?
より気をつけなければならない状況になってきたようです。
今まで以上にマスク着用や手洗いに心がけましょう。

さて、今日の課題は
【国語】「一つの花」(表)
【算数】「1けたでわるわり算の筆算」(表)
【その他】作文(自己紹介を先生への手紙風に書くと書きやすいかも)
     腕立て伏せ20回 腹筋20回
     おうちの人のお手伝い3回    です。

土日も体調管理(体温測定)をしてくださいね。

4.10(金)ひまわり学級のみなさんへ(その3)

 元気ですか?
学校で、とっても上手に雑巾がけできるみなさん。ぜひ、家のそうじの手伝いをしましょう。きっと、ピカピカになって気分もよくなりますよ。

<今日の学級園>
 
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4.10 ローマ字を読んでみよう(4年生)

ローマ字のメッセージです。読んで、おうちの人に答え合わせをしてもらいましょう。
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4.10 1年生のみなさんへ その3

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1ねんせいのみなさん、げんきにしていますか?
きのうは よいしせいについて はなしをしたので、きょうは えんぴつのもちかたを かくにんしましょう。

こくごのきょうかしょp14にのっています。

えんぴつ つまんで もちあげて すうっと たおして なかゆび まくら
きちんと じょうずに もてたかな

【しゅくだい】
4/8〜4/10
こくご(すきなどうぶつ)わあくしいと

てあらいのうた「あわあわゴッシー」おうちでもきいてみてね。
https://www.pref.aichi.jp/soshiki/eisei/0000022...

4.9 ひまわり学級のみなさんへ その2(ひまわり)

 ひまわり学級のみなさん、毎朝体温を計測していますか?おうちでは喚起をよくして過ごしてください。

4.09 2年生のみなさんへ(2年生)

2年生のみなさん、こんにちは。
今日は、2年生のきょうしつのちかくにある、しいくごやからクイズです!
黒田小学校では、2ひきのうさぎをかっています。
しゃしんにある2ひきのうさぎのなまえはなんでしょう。
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4.09 5年生のみなさんへ その2(5年生)

5年生のみなさん、こんにちは。
今日も良い天気ですね。
天気が良いのに外で遊ぶのも難しいと思います。
窓を開けたり、窓辺で日光浴をしたりして、少しでも春を感じる工夫をすると良いかもしれませんね。

さて、今日は
【国語】白いぼうし(裏)
【算数】角とその大きさ(裏)
【音読】なまえつけてよ
※プリントは○付けと間違い直しをしましょう。
 間違い直しは自主勉強ノートにしましょう。
 間違い直しをしっかりやるくせをつけましょう。

4.09 1年生のみなさんへ その2(1年生)

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 1ねんせいのみなさん、げんきですか?
きょうは、よいしせいについて おはなしします。
こくごのきょうかしょp15をみて よいしせいが できるようになりましょう。

あしは ぺったん
せなかは ぴん
おなかと せなかに ぐう ひとつ
かみを おさえて さあ かこう

しゅくだいをやるときも きをつけてみましょう。

【しゅくだい】
4/8〜4/10
こくご(すきなどうぶつ)わあくしいと

4.09 4年生のみなさんへ その2「げんかんそうじにチャレンジしてみよう」(4年生)

 家族の一員として、おうちの仕事にチャレンジしてみましょう。今日はげんかんそうじのコツを教えます。げんかんをそうじする時はくつやぞうりなどをどかしてからほうきでごみをはきます。角のところにすながたまりやすいので、そこをていねいにはきます。さい後に、くつをならべます。くつをならべるときは、つま先をげんかんの戸に向けてならべます。家族が気持ちよくでかけられるように、きれいなげんかんにしてあげましょう。
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4.09 3年生のみなさんへ その2(3年生)

 3年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校2日目。昨日は、何時にねましたか?朝起きる時間と同じように、ねる時間も学校がある日と同じ時間にねるようにしましょう。「生活リズム」をくずさないことが大切ですね。
 
【今日の宿題の目標】
 ・国語 カタカナで書くことば3・4
 ・算数 ふりかえりシート1・2(じこくと時間)
 ・音読 2年生 スイミー(さんこう)
 ・九九(1〜9のだん)何びょうで言えるかな?

4.09 新6年生のみなさんへ(その2)

みなさん、体調はどうですか。
臨時休校2日目です。

宿題プリントは毎日、計画的に進めていますか。
家庭学習の目安は「学年×10分」と言われています。
6年生は6×10分で、60分ですね。
読書でも自主勉でもかまいません。

自主的に学習に取り組みましょう。

4.08 2年生のみなさんへ その1(2年生)

りんじ休校一日目、たいちょうはどうですか。
お休みのあいだは、せいかつリズムにきをつけましょう。
はじめは、早ね早おきにチャレンジして、おひるまでにしゅくだいをすすめよう!
しゅくだいは、黄色いひょうしのプリントです。おもてとうらの一まいがおわったら、赤いひょうしのこたえを出して こたえあわせをしましょう。

4.08 新5年生のみなさんへ その1(5年生)

休校になって初日。
みなさん、元気に過ごしていますか。
昨日配ったプリント集の目安をお伝えします。
【国語】白いぼうし(表)
【算数】角とその大きさ(表)
【音読】国語5年「なまえをつけてよ」

プリントは必ず○付けをして、まちがえ直しを自主勉強ノートにやりましょう。
まちがえ直しをしっかりやれるような5年生になってほしいなと思います。

4.08 1年生のみなさんへ その1

 みなさん、こんにちは。おうちで げんきに すごしていますか?
せっかく みんなに あえたのに、また おやすみに なってしまい、せんせいたちも とっても さみしいです。
 おやすみちゅうも できることから はじめましょう。

おやすみように くばった しゅくだいは

(1)こくご(すきな どうぶつ)4/8〜4/10
 すきな どうぶつをかいて いろをぬりましょう。
 かんせいしたら おうちのひとに「どうして、すきか」を はなしてみましょう。

(2)ずこう(おひさまにこにこ)4/13〜4/15
 たいようのえをかいて、いろをぬりましょう。
 かたちも、いろも じぶんのすきなようにかきましょう。

(3)プリント2まい 4/16〜4/17
 せんをひく れんしゅうをする プリントをくばりました。
 てんせんをなぞったら、いろぬりもしてみましょう。

【保護者の方へ】
 上の日付は宿題をやる目安です。お子さんと一緒に取り組んでいただけると幸いです。
この宿題は、学校が再開になってからも、集めません。
提出をしたいという場合は、学校が始まったら、担任にお出しください。
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4.08 新4年生のみなさんへ その1(先生からのおすすめの本)(4年生)

 みなさん、何をしてすごしていますか。今日は細田先生からおすすめの本をしょうかいします。題名は「霧のむこうのふしぎな町」(柏葉幸子 作)です。この本は、先生が4年生の時に出合い、大好きになった本です。何もできないと思っていた主人公の女の子が、ふしぎな町でいろいろな仕事をしながらせい長するお話です。「千と千尋の神隠し」にちょっと似ています。読んでみてください。
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