新型コロナウィルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けてのメッセージが送付されました。

１つ目は、感染者に対する差別や偏見、誹謗中傷等を許さないこと。
２つ目は、学校における感染症対策と教育活動の両立に対するご理解とご協力をいただきたいといこと。

子どもたちにも、文部科学大臣からのメッセージを配付しました。

保護者や地域の皆様へ　文書はこちら

悩んでいるあなたへ　文書はこちら

新型コロナウィルス感染症を理由として差別や偏見などでつらい思いをしたら　文章はこちら

台風１０号の影響で、朝から生温かい風が吹いています。登校時は、幸いなことに雨に降られることはありませんでした。

今日の音楽で「星笛」の練習をしました。途中、先生から「楽器でも歌うように演奏できるんだよ」という指導をされ、それを意識して練習することができました。

　以下の順で種まきをしました。
１、小さな種を観察
２、タフロープに３０ｃｍ間隔で●印をつける。
３、●印がある所の土に人差し指の第１関節まで穴を開ける。
４、穴の中に種を入れ、周りの土をかける。
皆で手順よくできました。収穫できるよう今後お世話をしていきます。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、春雨スープ、鶏肉の唐揚げ

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の春雨スープには、干ししいたけが入っています。しいたけは味と香りに特徴があるきのこです。うま味成分を豊富に含んでおり、だしの材料としても使われています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

教科書を読んで、宮沢賢治の自然に対する考え方がわかる部分に線を引きました。

三角形や四角形の角度の計算問題に取り組みました。

大人になるにしたがって、心や体がどんなふうに発達していくのか学びました。

２ケタ+２ケタの繰り上がりのないたし算を暗算で計算しました。

動物園の獣医の仕事の工夫についてプリントにまとめました。

数図ブロックを使って、１０より大きい数のたし算について勉強しました。

台風の影響もあり朝から曇り空です。不安定な空模様ですが、みんな元気よく登校してきました。

鎌倉幕府の政治について勉強しました。

　アニメーションの仕組みを生かし、パラパラめくると絵が動いて見える作品を作りました。１コマ１コマ、少しずつ絵を変化させながら描いたものの動きが連続して見えるように作っていきました。

ていねい語、尊敬語、けんじょう語について、どんな時に使うのか勉強しました。

「みんな待っているよ」の話を読んで、クラスのよさとは何か考えました。

生活の中で、夏らしさを感じるものを発表しました。

教科書を読んで、獣医の仕事について書いてある箇所に線を引きました。

アサガオがたねになるまでの様子を絵を切り取って、順番にまとめました。

☆今日の献立☆
　ナン、牛乳、キーマカレー、ピオーネゼリー和え

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日のキーマカレーには、ひよこ豆が入っています。ひよこ豆は、くちばしのような突起があり、ひよこの頭に似た形をした豆です。食感は栗に近く、ホクホクとした味わいを楽しめます。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開