今日のふれあい体育は、ボールを使った活動を中心に行いました。ドリブルやシュートの練習をした後、シュート大会をしました。２分でどれだけシュートが入るかを競いました。一人1ゴールで行い、６年生の児童が30回以上入れました。最後に、ソフトドッヂボールでボールあてゲームをしました。

　いくつ多いかを式に表す学習です。
　数図ブロックも使いながら、全員で考えていました。

　新出漢字の学習です。
　書き順や姿勢に気をつけながら、真剣に取り組んでいました。

　アルトリコーダーの学習です。
　直接吹くのが難しい状況ですので、使い方を学んだり、音色を聴いたりしていました。

　「垂直と平行」の学習です。
　１本の直線に対して、垂直な直線と平行な直線を作図していました。

　ある量を１としたときの、大きさの表し方についての学習です。どんな式を立てると計算で求めることができるのかを考えていました。

　「思いやり」を毛筆で書きます。
　漢字とひらがなのバランスを考えながら、集中して取り組んでいました。

1学期も残すところ今週分5日のみとなりました。子どもたち一人ひとり学習する内容も量も違ってくると思います。今までのまとめをしたり、今週のテストに向けてすでに自主勉をしたり、宿題のまとめプリントをやってみて復習する内容を洗い出したりと様々です。中には2学期以降の予習を始める子どももいました。少しずつではありますが、やらされる宿題から自分で行う学習へと変化しつつあります。気持ちが変わるだけで、効率や意欲は大きく違ってくると思います。ぜひ子どもたちが自分でＡＣＴＩＯＮしている際には励ましてあげてください。