屋運での体育は、跳び箱あそびを始めました。久しぶりの跳び箱なので、こわがっている子もいましたが、力強く踏みきり、足を開いて跳び箱を飛び越す子もいました。４段か５段の跳び箱を横置きと縦置きにして、開脚跳びで飛び越せるように練習していきます。

真剣です。

　今日は一斉下校でした。
　見守り隊の方にも来ていただきました。
　ありがとうございました。

　みんな、元気におうちに帰りましたか？
　明日も元気に学校へ来てね！
　待っています。

　理科の時間の４年生の様子です。
　筋肉の働きや、曲げた時の筋肉の収縮の仕方などを、スクリーンを見ながら学習しています。

　３学期になって、初めてのなわとび集会がありました。
　冬休みにできる技が増えた子がいました。

　寒さに負けず、元気よく跳ぶことができました。

　昨日つくったくだものに小麦粉粘土をつけました。
「つめたい。」
「楽しい。」
「もっとやりたい。」
と嬉しい声が聞かれました。
　例年通りにできないこともありますが、子ども達には楽しい思い出をつくってほしいと願っています。
　汚れてもよい服を準備していただき、ありがとうございました。

今日の献立は、中華めん、牛乳、和風豚骨ラーメン、愛知の野菜春巻です。

和風豚骨ラーメンには、豚肉、焼き豚、キャベツ、にんじん、なると、ねぎ、メンマが入っています。たくさんの具材からでているうま味と、和風豚骨スープの深いコクでラーメンを味わいましょう。

　体育の時間に持久走練習をしています。自分のペースでトラックを走っていきます。だんだん距離を伸ばしていき、最終的にトラック５周を同じぺ―スで走れるように練習します。

　３学期最初の英語活動がありました。「上・下・右・左」の言い方を教えてもらい、じゃんけんをして英語で「あっち向いてホイ」をしました。
　次に、気持ちの言い方を教えてもらい、“Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？”
“Ｉ’ｍ　〜”とジャスチャーをつけながら話しました。

　今日の図工の時間には、新聞やセロテープでフルーツづくりをしました。作り方を話し合いながら協力して制作できました。明日はいよいよ小麦粉絵の具で色付けです。準備して待っていますので、楽しみにしていてください。明日は汚れても構わない服で登校してきてください。

今日は、体調を表す言葉やあっち向いてホイの勉強をしました。じゃんけんも英語で行い、からだを動かしながら楽しく勉強することができました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、八宝湯、鶏肉のから揚げ、型抜きレアチーズです。

八宝湯には、うずらの卵が入っています。
まだら模様が特徴的ですが、それぞれ少しづつ違いがあり、同じような模様はほとんどありません。今度、スーパーなどに行ったときにぜひ観察してみてください。


○今日の食に関する質問
　【どんな食べ物を食べすぎると気持ち悪くなったり、体調が悪くなったりしますか】
　　・脂肪が多い食べ物（揚げ物や肉、ピーナッツ、菓子パン、スナック菓子など）
　　・炭酸飲料
　　上のような食べ物を食べすぎると、食べたものを体の中でためてくれている『胃』が
　　傷つき、気持ち悪くなったり、体調が悪くなったりすることがあります。
　　今日のから揚げも揚げ物です。しっかり食べることも大切ですが、自分はどのくらい
　　までなら食べられるのか考えながら食べ過ぎに気を付けていきましょう。
　

　音楽では、「大切なもの」や「にんげんっていいな」など元気よく歌ったり、「せいじゃの行進」をリコーダーで吹いたりしました。
　みんな生き生きと楽しく活動することができました。

なわとびを練習する4年生の様子です。

放課も元気いっぱいなわとびの練習に取り組んでいます。縄跳び検定の曲に合わせてリズムよく飛んでいました。友達と声を掛け合いながら笑顔で過ごす姿が見られ、嬉しく思います。

　図工では、紙はんがに挑戦します。
　下絵を描き、それぞれのかた紙の特徴を生かして作っていきます。
　完成が楽しみですね。

今日の献立は、ごはん、牛乳、豚汁、さばの塩焼き、いんげんのごま和えです。

給食では、いろいろな種類の魚が出されます。
今日は、脂がのったさばが塩焼きで提供されました。
同じ魚でも、味も見た目も違うので、給食を通してさまざまな魚を覚えていってほしいです。

今日は、どのようなものがじしゃくに引き付けられるかを調べました。予想では、アルミニウムや銅などの金属が引き付けるのではないかと思っていた子が多かったのですが、電気を通すものとは違って、アルミニウムや銅は引き付けられないことがわかりました。

　ゲーム集会に向けての練習を行っています。新型コロナウイルス対策のため、全校集会ではなく、録画で行います。代表委員会の人たちが、今できることを精一杯考えて取り組んでくれています。
　休み時間も全校のために一生懸命に活動してくれました。完成が楽しみです。

　理科では、「電磁石の性質」という学習を行っています。前のスクリーンや、説明書を読みながら電磁石を作りました。