本日5年生と6年生が社会見学に出かけています。
　学校にいる1年生から4年生までの児童は、なかよしタイムに広い校庭で大縄にチャレンジです。担任の先生と一緒に技術の向上とクラスの団結を目指して汗を流しました。
　1年生は70回、2年生は100回、3年生は140回、4年生は200回、5年生は250回、6年生は300回程度が、今の目標回数となっているようです。

　

　

もうすぐカレーが出来上がりそうです。とても美味しそうです。

それぞれ、自分たちで調べながらリトルワールド内を回っています。
※先ほど、写真の添付を忘れました。

協力しています。

去年の経験を生かして頑張っています！

　

青年海外協力隊として、パラグアイで活動された方のお話を聞いています。パラグアイは日本より広い国だけど、人口は愛知県と同じくらいだそうです。時間をかけてマテ茶を飲みながらコミュニケーションを図るという文化があるそうです。

天気に恵まれてとても暖かいです。
インドネシアバリ島貴族の家の前で記念撮影です。

　

それぞれ、自分たちで調べながらリトルワールド内を回っています。

　

SDGSについて学んでます。ワークシートの問題、全部解けるかな？

今回はAグループとBグループに分かれての見学です。

Aグループは午前、名古屋市科学館に来ています。

「なぜこうなるんだろう？」

理科的な思考が深まっています。

もうすぐ班分散です。

今から見学プログラムに参加します！

晴天にも恵まれ今から犬山駅まで歩いて行きます。

　２時間目に，１年２組と６年２組で交流会をしました。６年生がそれぞれのグループで考えた遊びを，１年生と一緒に行いました。遊んだあとに「楽しかった！」と言ってもらえて嬉しかったという６年生が多くいました。また休み時間を使って，一緒に遊べたら良いですね。

　2年2組では、多くの先生に算数の授業を見てもらいました。
　三角形と四角形についての学習をしています。まぎらわしい図形も含め、10個の図形を三角形と四角形とその他に分ける活動を行い、その理由をグループごとで考え、発表しました。一人で考えた結果を、みんなで共有したことで学習を深めることができました。