３年生の算数では、小数のたし算の筆算の学習をしていました。

筆算のやり方のポイントをみんなで確認しながら、ていねいに授業が進められていました。

みんな進んで手を挙げていました。

がんばれ！３年生！

２年生の生活科の授業の様子です。

教科書の「大きくなった　自分のことを　まとめよう」のところを見ながら、今後の計画について、先生が話をしていました。

子どもたちは、いっしょうけんめいに話を聞いていました。

あすなろ学級の今日の授業の様子です。

それぞれの教室で、一人一人がそれぞれの教科の学習に、こつこつと取り組んでいました。

本日、放送による児童集会がありました。
校長先生の話として、話しました主な内容をお知らせします。

『　感染症対策、人権週間、しめくくり　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３つお話をします。
１つ目は、「感染症対策をしっかりしよう」ということです。「第３波」と言われるように、愛知県や一宮市でも、新型コロナウイルス感染症にかかる人の数が増えてきています。「これから３週間、特に気をつけましょう」と言われています。気のゆるみはないか、改めて、対策の状況を見直し、やるべきことをしっかり行っていくようにしたいと思います。具体的には、「手洗い」「マスクの着用」「換気」などです。「手洗い」は、登校した時、まなびタイムの時、放課の終わり、給食の前、トイレの後、家に帰った時など、きちんと行うことです。「マスクの着用」について、ある人は「マスクはワクチンである」と言っています。マスクをしているとかかりにくいということです。体育の授業などや息苦しいときなどは、はずしてもよいですが、きちんとマスクを着けることが大事です。「換気」については、寒くなるとエアコンで暖房も行いますが、常に教室の隅の窓を開けておくとともに、長い放課などには、窓を開けて、空気を入れ替えてください。食事や睡眠をしっかりとって、体力をつけることも大事です。また、お家でも家族の人としっかり対策を進めていってください。「正しく恐れて」しっかり感染症の対策をしていきましょう。なお、ゼロリスクはないと言われています。つまり、どんなに対策をしていても感染する場合もあります。しかし、やるべきことはきちんと行っていくことが大事です。一方で、あまり神経質になって、身動きがとれないようになってはいけません。バランスを大事にしながら、生活していきましょう。また、かかってしまった場合は、お互いに非難することがないようにお願いします。

２つ目は、人権週間にあわせて、「人権について考えよう」ということです。今年は今週の金曜日１２月４日（金）〜来週の木曜日１０日（木）までが人権週間です。全国一斉に様々な取り組みが行われます。みなさんには、各学級で、改めて、人権にかかわって、これまでの学級での様子やこれから心がけていきたいこと、望ましい学級のあり方や仲間のあり方などについて、話し合ってほしいと思います。来週の月曜日１２月７日（月）の１時間目にＺＯＯＭによる「人権集会」を開き、各学級の話し合いの結果を発表し、学校全体で人権について考える機会にしたいと思います。よろしくお願いします。
３つ目は、「２学期のよいしめくくりをしよう」ということです。明日から１２月に入ります。２学期もあと１か月になりました。来週は個人懇談会があります。また、６年生のみなさんは、明後日、中部中学校の入学説明会に出かけます。進学に向けての準備も始まります。計画されたことが一つ一つ行われていきます。しめくくりについて、基本的には、あいさつをすること、授業を大切にすること、係や当番の仕事を、責任をもって行うことなど、当たり前のことを当たり前にしっかり行っていけばいいと思います。改めて、一人一人が、生活面、学習面を振り返って、がんばることを決めて、よいしめくくりをしていきましょう。
「感染症対策」、「人権」、「しめくくり」の３つについて、話しました。

最後に１点お知らせです。今日の１時間目に、６年生が代表して、末広小学校創立５０年の記念の木を植えます。これからも、よりよい末広小学校をみんなで築き、すてきな笑顔を広げていくことを誓いながら、植えてもらいます。場所は、校舎の東側の庭です。紅白のハナミズキの木です。放課や登下校の時に見てください。』

上の写真は習字に取り組む様子です。下は図工で彫刻刀を使って丁寧に自画像を彫っています。これは、アートフェスタで展示する予定です。集中して黙々と取り組むことができました。

風は少し冷たいですが、今日も暖かい日になりました。

放課の様子です。

子どもたちは、元気に遊んでいます。

ドッジボール、サッカー、バスケット、鬼ごっこ、遊具など、思い思いの遊びをしています。

１年生の図画工作の授業の様子です。

「いってみたいな　ゆめのくに」の中の「じぶん」を作っていました。

前の時間に色を塗った自分を、画用紙から、いっしょうけんめいに切り抜いていました。

はさみを使って、上手に切り抜く方法も学んでいました。

どんな作品ができあがるか、楽しみですね！

４年生の理科の授業では、実験結果のまとめの発表をしていました。

班ごとにまとめた資料を使って発表し、質問に答えていました。

みんなで学び合っていました。

３年生の図画工作の授業では、ローラー版画の制作をしていました。

思い思いの「恐竜」を描いていました。

完成が楽しみですね！

あすなろ学級の授業の様子です。

それぞれの教室で、算数や図画工作などを行っていました。

こつこつとがんばっていました！

６年生の音楽の授業の様子です。

「ふるさと」の歌を学習していました。

楽譜の読み方や歌い方のポイントを確認しながら、じっくり学んでいました。

５年生の国語の授業では、「意見文の書き方を知ろう」というめあてで授業が行われていました。

落ち着いた雰囲気の中で、しっかり話を聞いて、時折、質問に答えながら、ノートをきちんと取っていました。

1年生の体育は、3クラス合同で行いました。今まで練習してきた障害物走です。今日は、今までで一番良いタイムを目指して、友達と競い合いました。コーンの周りを回って、ミニバーを両足ではねて、最後はハードルをくぐって走り抜けます。みんな楽しみながらも、力いっぱい走っていました。

　最後まで頑張って走り抜けていました。

体育の時間、青空のもと、グループごとに分かれてミニサッカーゲームを行いました。ボールをうまく蹴りながら、楽しく活動しました。

今日も暖かい日になりました。

子どもたちは、いろいろな場所で、元気に遊んでいます。

先生とドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりしている子どもたちもいます。

１年生の道徳の時間では、「おふろそうじ」という資料を使って、授業が進められていました。

自分の仕事をしっかりとやると、どんな気持ちになるか考えていました。

よく考え、進んで発表し合っていました。

木曜日５時間目は、基本的に全校一斉に道徳の時間です。

各学年、学級でそれぞれのテーマで、道徳の授業が行われています。

資料を使って、それぞれの道徳的な価値について、考えたり、話し合ったりして、自分を見つめる時間になっています。

４年生の道徳の時間の様子です。

担任の先生が、ローテーションで入れ替わって、道徳の授業を行っていました。

担任以外の先生の授業であり、いつもと一味違った雰囲気で、授業が進められていました。

学年担当の先生たちで、学年の子どもたちに、より関わる機会にもなっています。

６年生の道徳の時間の様子です。

「エルトゥールル号−友好の始まり」という資料を使って、授業が行われていました。

他の国の人々と支え合いながら生きてくためには、どんなことが大切なのか、いろいろ考えていました。