今日は、色付けが終わった板にニスを塗りました。
いよいよ組み立てに入ります。どんな作品ができるか楽しみだね。

前回の学習
1月14日(木)　せべっ子すてきな未来へプロジェクト(４年生)

今回は「自分のことを知ろう」をめあてに、今自分が頑張っていることやお気に入りのものをワークシートに書き込みました。
また、自分を支えている人や場所、ものや出来事のイメージマップも作りました。家族や学校、友達だけでなく、ペットや青い空、下校後のおやつなど案外自分を支えているものがたくさんあることに気がつくことができました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　すましじる　いっしきさんうなぎのひつまぶしのぐ　がまごおりみかんプチゼリー　でした。
今日は、愛知県一色町産のうなぎを使った「ひつまぶしのぐ」が登場しました。うなぎは、ビタミン類が豊富に含まれている栄養満点の魚です。なかでも、粘膜を守るはたらきのあるビタミンＡの量は、食べ物のなかでもトップクラスです。免疫力をＵＰさせるミネラルの亜鉛も豊富です。地元愛知のうなぎの味を楽しんでもらえると嬉しいです。
今日も美味しくいただきました。

　一宮市の中学校新制服基本デザインサンプル３体が決定し、展示されることになりましたのでお知らせします。
　なお、後日、新制服基本デザイン投票が行われます。

　１　展示期間・時間
　　　令和３年１月２９日（金）　　　　　　　
　　　　　　　９：００〜１８：３０
　　　　　　　１月３０日（土）　　　　　　　
　　　　　　　９：００〜１６：３０
　　　　　　　２月　１日（月）〜４日（木）　
　　　　　　　９：００〜１８：３０
　　　　　　　２月　５日（金）　　　　　　　
　　　　　　　９：００〜１１：３０
　２　場所
　　　一宮市教育センター 第３研修室
　　　　　　　　（一宮市若竹３丁目１番１２号アイプラザ一宮３階）

先週、行ったあいさつ運動の振り返りをしました。その結果、たくさんの花が咲きました。大きな声は出せませんが、気持ちは伝えたいですね。
これからも会釈を進んでするように心がけてほしいです。

算数では、二ケタのかけ算に取り組んでいます。授業のめあてを静かにノートに書くことができています。その姿に１年間の成長を感じました。

算数の復習問題に取り組んでいます。配られたプリントにさっと取りかかることができます。６年生の集中力、素晴らしいです。

今回の児童会役員選挙で、３年生は初めて投票することができます。
選挙管理委員を決め、各クラスに公示を行いました。
みんな真剣に話を聞くことができました。

国語では「たぬきの糸車」の題材に取り組んでいます。
自分の考えを発表し合いました。
友達の考えを聞いて、自分の考えと同じかどうか、ハンドサインで伝えます。
みんなで学び合うことができるようになりました。

今日の献立は、フォカッチャ　ぎゅうにゅう　ポルペッティー二のトマトにこみ　スパイシーチキンのしろワインソースがけ　パンナコッタ　でした。
今日は、一宮市の友好都市であるイタリア・トレビーゾ市にちなんだ、イタリア献立の日でした。フォカッチャは、平たく焼いたイタリア発祥のパンのことです。ポルペッティーニとは、イタリア風の小さな肉団子のことで、今日はトマトで煮込んで仕上げました。フォカッチャとも相性のいい味付けです。パンナコッタはクリームを使ったイタリアのデザートです。イタリアの料理を楽しんでもらえたら嬉しいです。
今日も美味しくいただきました。

今日の家庭科では「食べて元気！ご飯とみそ汁」の授業で
栄養素について学習をし、実習計画を立てました。

おみそ汁にいれる具材を考え、どんな切り方をするのか、どの順番に材料を入れるのか、確認しながら、実習計画を立てました。
学校での調理実習が行えませんので、各ご家庭で実習を行っていただきたいと思います。

ご協力お願いいたします。

今週は「掃除で花をさかせよう」を合言葉にして、清掃活動に取り組んでいます。

進んで取り組む姿や、協力し合って取り組む姿が、随所に見られます。

日に日に、美しい環境が、整ってきました。

算数では分数の学習をしています。
分数の数直線を使って、等しい分数を見つけだします。

図工では、ゴムの力で動くものを製作しています。
うまく動くように工夫したり、飾りつけをしたり、現在、制作中です。

今日の献立は、きしめん　ぎゅうにゅう　ごもくきしめん　かつおぶし　いかねぎやきのわふうあん　でした。
今日は、愛知県の郷土料理「きしめん」が登場しました。平べったい形が特徴のめんに、かつおだしのきいたつゆをからめていただきました。ごもくきしめんに振りかける用の、袋入りのかつおぶしが付きましたが、子どもたちに好評でした。
今日も美味しくいただきました。

図工の学習では、「すきな自分」をテーマに作品作りをすすめています。
今日はどんなことをしている自分が好きかを思い浮かべ、構想を考えました。
サッカーをしている自分、歌っている自分、アイスを食べている自分、走っている自分…すきな自分がたくさん出てきてすてきな時間になりましたね。

国語では「たぬきの糸車」の題材に取り組んでいます。
気に入ったところを見つけ、音読していきます。

音楽では、いろいろなリズムを覚えて手拍子を披露しました。
間違わないように真剣に取り組んでいました。みんな、しっかりとリズムを覚えていました。

　3学期になり、新しい係分担になりましたが、子どもたちは一生懸命配膳しています。ご飯や大きいおかず、小さいおかずをお皿によそうこともだんだん慣れてきました。クラスのみんなで協力して、早く「いただきます。」ができるように毎日頑張っています。

タブレット端末が配置され、その活用方法の研修を行っています。今日は、学習支援サービスの利用方法について研修をしました。
学校の端末を利用する方法と、家庭での機器を利用する方法について研修しました。計算のドリル練習をしたり、外国語の発音やリスリング練習をしたりすることができます。いろいろな教材の一部を実際に体験しました。その活用については、これから試行錯誤しながらの進めていくことなると思いますが、先進校の実践に学びながら進めていきたいと思っています。
家庭での利用方法について、後日、お知らせしますので、しばらくお待ちください。