最新更新日:2024/11/29
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

10・22(木) 6年1組 書写の時間

4つの言葉の中から選んで練習します。

これまでの書写の学習の学びを生かします。
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10・22(木) 5年1組 家庭科

フェルトを使って、小物入れやペンケース、
コースターなどを作ります。

まずは、設計図をフェルトに写します。
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10・22(木) 2年2組 音楽

もりのたんけんたい。

手拍子や振り付け、楽器もつけて、
楽しく歌います。
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10・22(木) なかよし 国語

説明文の読み取りなどをしていました。
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10・22(木) 6年2組 書写の時間

4つの言葉から選んで練習します。

これまでの書写の学習で学んだことを生かして練習です。
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10・22(木) 中間放課が終わって

 4年生のあわあわゴッシー!
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10・22(木) かかりのおしごと

 中間放課。
 黒板をきれいにする1年生。
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10・22(木) 6年1組 道徳の時間

2時間目の道徳の様子。

資料を読んで、考えます。

自分だったらどうかな?
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10・22(木) 6年2組 道徳の時間

2時間目の道徳の様子。

資料を読んで、まずは登場人物の関係を学級全体で共有します。
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10・22(木) 4年2組 道徳の時間

担任が入れ替わり道徳を行います。

資料を読んで、きれいにすることについて考えます。
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10・22(木) 1ねん2くみ  どうとくの時間

2時間目の道徳の様子。

資料を読んで考えます。
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10・22(木) 4年1組 道徳の時間

担任が入れ替わり、道徳を行います。

思いやるとはどういうことなのかを考えます。

近くの子と考えたことについて交流をしました。
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10・22(木) 1ねん1くみ  どうとくの時間

2時間目の道徳の様子。
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10・22(木) 5年1組 道徳の時間

「自分の身は自分で守る」ために,どんなことに気をつけていきたいかを考えます。
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10・22(木) 2年1組 道徳の時間

2時間目の道徳の様子。

みんなで使うときに大切なことについて考えます。
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10・22(木) 3年1組 道徳の時間

ゲームをし過ぎるとどうなるのかな。

自分の生活を振り返ります。
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10・22(木) 3年2組 道徳の時間

2時間目の道徳の様子。

自分のよいところやがんばっていることを振り返ります。
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10・22(木) あさのてあらい

1年生のあわあわゴッシー!
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10・22(木) 朝の読書

 3年生の教室。
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10・22(木) 朝の手洗い

 3年生のあわあわゴッシー!
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