ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

6.16(火)シュート練習(6年)

 とにかくシュート!

 ひたすらシュート!!

 どんどんシュート!!!
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6.16(火)アルファベットを書く(5年)

 外国語の時間。

 アルファベットを書いて覚えます。
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6.16(火)電池の向きをかえると?(4年)

 電池の向きを変えるとどうなるかな?

 実験したことをノートにまとめます。
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6.16(火)ことばの学習(3年)

 今日は、プリントで学習です。

 ノートにしっかり貼ります。
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6.16(火)わり算の仕方(3年)

 九九にはないわり算の仕方を考えます。

 70÷7=?

 10が(7÷7)だから・・・。
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6.16(火)かんさつしたよ!(2年)

 観察したことをカードにまとめます。

 細かい部分もよく観察できています。
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6.16(火)がっこうのまわり(2年)

 学校の周りは何があるかな?

 「ぼくの家は、ここだよ!」
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6.16(火)いくつといくつ(1年)

 6は、いくつといくつに

 わけられるかな。

 数図ブロックで確かめよう。
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6.16(火)暑さに負けず(あじさい)

 今日も暑い1日です。

 でも、暑さに負けず

 がんばります!!
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6.16 習字・図工の授業をしました(4年生)

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 今日は1組は習字の授業がありました。点画の筆遣いに気を付けて「花」という字を集中して書くことができました。 
 2組は図工を2時間続きで行いました。いろいろなコースの工夫が見られ、前回に比べて作品の完成が近づいてきました。

6.16(火)お・い・て・く・る(6年)

 レイアップシュートの練習。

 イメージはしっかりできています。

 あとは、シュートが入るかどうか。
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6.16(火)天気と気温(4年)

 理科の学習。

 天気と気温は関係しているのかな?

 調べてみたいな。
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6.16(火)うまく転がるように!(4年)

 図工の作品づくり。

 うまく転がるように工夫して・・・。
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6.16(火)学習の時間(あじさい)

 国語、算数がんばります。

 それぞれめあてをもって。
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6.15 今日のわたしたち  1年

 6月に入って3週目。月曜日ですが、2クラスとも元気に過ごすことができました。

上の写真:1組 粘土で思い思いに作品作りをしています。
下の写真:2組 書写で新しく担任の先生ではない先生に教えていただいています。
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6.15(月)復習問題にチャレンジ!(5年)

 算数の問題にチャレンジ!

 何問とけるかな?
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6.15(月)1億をこえる数(4年)

 大きな数字のよみ方を勉強します。

 3821432897人は

 よめるかな?
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6.15(月)学習の時間(あじさい)

 2組は図工で色ぬりです。

 3組は問題集やプリントで

 学習をします。
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6.15(月)さくらさくら(4年)

 「さくら さくら」をアレンジした

 曲をききます。

 いつもと感じがちがうかな?
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6.15(月)一億をこえる数(4年)

 今日から新しい学習に入ります。

 がんばるぞー!!
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