「わざとではなくても、悪いことをしてしまったとき、正直に言わなければいけないのはどうしてか」について考えています。

　日なたで温度計に土をかぶせて、時間とともに温度がどのように変化するのかを確かめています。

　今日は、４年１組で、トロトロ粘土がカチコチに固まった山に色をつけました。一人一人の工夫がいっぱいつまった素敵な山がたくさんできました。

　献立は、ごはん・牛乳・さばのみそ煮・和風サラダ・ちゃんこ汁です。

　きりで穴をあけています。細部に加工を加えながら、つくっています。

　まわりの土で根をしっかりおさえて、植えています。

　日当たりのよいところで、助け合ってパンジーの苗植えをしています。

　ローマ字入力に慣れるための練習をしています。

　教材提示装置で示したまちたんけんの経路を絵地図に記入し、確認をしています。

　かけ算のもんだいをつくっています。ＴＴ指導で、個別指導をしています。

　「カノン」をリコーダーで演奏しています。

　カチコチに固まった山に絵の具で色をつけました。素敵な山ができました。

　手回し発電機を回すと、豆電球がついたりモーターが回ったりすることから、発電していることを確かめています。

　後期第１回代表委員会を行いました。今日は、「けがをしないような遊び方」という議題で話し合いました。最近、学校内でのけがが多いことを受け、安全に楽しく遊ぶためのルールの確認や、代表委員会からの啓発の方法についての話し合いをしました。
　

　献立は、ごはん・牛乳・鶏肉のからあげ・かにかまあえ・沢煮わんです。

　高さをいくつか設定して、開脚跳びをしています。写真は、８段の高さを跳んでいます。

　１年生がパンジーの苗植えを行いました。根をほぐし、まわりの土でしっかりとおさえて植えました。

　ＰＴＡエコスマイルクラブの方によるパンジーとビオラの苗植えを行いました。西門の花壇、南北花壇と歩道橋東側花壇に植えました。児童を温かく出迎えてくれます。

　朝放課の様子です。なわ跳びジャンプ台を使って、なわ跳びをする児童がたくさんいます。写真は、二重跳びをしている児童です。

　カタカナの「曲がり」と「おれ」の筆遣いに気を付けて、『ビル』を練習しています。