図形の変化に着目して、色板や数え棒を動かす学習をしました。

どうやって動かすとよいのか、実際に動かして考えています。いろいろな動かし方に気づいて、発表することができました。

　算数の授業では、絵を見て、自分でかけ算の問題を作ることを学習しました。分かりやすい問題文を書くことが中々できず、自分で文章を作る難しさを体感することができました。

　書写の時間に、「初春」を書きました。
　今日は、新しい字を書くので、先生の話を真剣に聞き、なぞり書きをしました。来週が清書になります。集中して取り組んでいきましょう。

　今日の放送朝礼では、校長先生から現在行われている人権週間についての話がありました。
　「あだ名」は、親しみを込めて呼ぶこともありますが、時には相手を大きく傷つけることがあります。もし、嫌なあだ名で呼ばれている人がいたら、嫌だと訴えましょう。周りで嫌なあだ名で呼ばれいる人がいたら、見て見ぬふりをせず勇気をもってやめようと呼びかけましょう。相手が嫌がると分かっていてあだ名で呼んでいる人がいたら、そんな貧しい心は捨てて、やめましょう。

　生活科の学習で、農園や果樹園の辺りへ秋見つけに行きました。ユズやミカンなどを見つけ、皆、夏の頃からの季節の移り変わりを感じていました。

　退所式が終わった後、学校に着いてから解散式を行いました。
　みんなが大きなけがもなく学校に着くことができ、先生たちはとてもうれしいです。明日は週末なので、ゆっくり休んで、月曜日に元気な姿をまた見せてください。

　昼食を終えた後、男の子、女の子と別れてスプーン作りとレクリエーションを行いました。
　スプーン作りでは、みんなが好きな模様をやすりで削りました。ボンドが乾くまでに一日かかるので、完成したスプーンは、月曜日に子どもたちに渡したいと思います。

　午後は、２グループに分かれて活動しました。体育館ではレク係が考えたレクリエーションを行いました。クイズやドッジ、しっぽとりなど、楽しく学年の仲を深めることができました。

　グリーンオリエンテーリングが終わった後は、待ちにまった昼食の時間です。たくさん歩いた子どもたちは、お腹ペコペコです。
　おいしくいただきました！

　関市立中池自然の家に着いた後、グリーンオリエンテーリングを行いました。
　自然あふれる環境の中、ウォーキングコースに隠されているチェックポイントを探しました。班で行動をし、２５個のチェックポイントを全部見つけることができました。

　今日は、子どもたちも楽しみにしていた自然教室の日です。
　天候にも恵まれ、出発をすることができました。「つくろう最高の一日　残そう最高の笑顔」をスローガンにした子どもたち！みんなで協力したり、ルールを守ったりして、行動をすることができました。また、子どもたちが司会・進行を行いました。担当した子どもたち、ありがとうございました。

　定期的に、中間放課に学級遊びを行っています。今日は、密に気をつけながら、手を繋がない花いちもんめをやりました。懐かしい遊びですが、子どもたちにとっては新鮮で、盛り上がりました。

　今日は、サントリー水育出張授業を行いました。「水は自然の中で育まれます。地球の水循環を理解し、私たち一人一人が水循環の中で生活していることを認識し、未来に水を引き継ぐことの大切さや必要性を考えよう」という内容です。担任の先生と水育講師との協働による計２時間の授業を行いました。子どもたちは興味をもって、熱心に話を聞いたり、ワークシートに自分の考えをまとめたりすることができました。

　楽器を使ったリズム打ちの練習をしています。楽器の持ち方を確かめて、「たん」や「たた」のリズムを打っています。前に出て発表をすると、自分の席でやるときより、ちょっと緊張した面持ちでリズム打ちに取り組んでいました。

　今日のこんだては、あいちのハッシュドビーフ・牛乳・トムジェリサラダ　でした。

　今日のハッシュドビーフには、愛知県からプレゼントされた牛肉を使用してします。
　これは、新型コロナウイルス感染症の影響を受けた、愛知県内の畜産農家や業者を応援し、子どもたちにおいしい牛肉を食べてもらおうという取組みです。温暖な気候と、豊かな水に育まれた愛知の地で、大切に育てられた牛肉です。

　最高級のお肉を使って、調理を始めると、学校中においしそうな匂いがただよってきて、おなかが空いてしまうほどでした。牛の命、生産者、調理員さん、たくさんの方に感謝しながらおいしくいただきました。

読書感想画を描きました。動物や恐竜などをかいてありましたので、今日は、絵の具を使って背景に色を塗りました。それぞれの思いを胸に、楽しみながら取り組んでいました。

　算数の授業の様子です。
　今日は、繰り上がりのあるたし算の計算カードを並べ、何か気づいたことがないかを発表しました。
　数が順番になっていたり、階段になっていたりなど様々なことに気がつくことができました。

東っ子発表会に向けてギコギコクリエーターに取り組んでいます。自分で切った木を組み合わせて作品作りをしていきます。今日はどんな作品を作るか考え、簡単なアイディアスケッチを描きました。真剣に考えている子がたくさんいました。

　手を挙げて発表する、説明する、しっかり聞く、賛成や反対を伝える、メモをとる、…みんなが、みんなで、学習しています。

　先生たちも、みんなで話し合って、分かりやすい授業を考えています。３年生の学習は難しい内容もありますが、一緒に頑張りましょう！

　来週から赤い羽根募金を実施します。今日は４年生の代表委員の子が２年生のクラスに来てくれて、赤い羽根募金についての説明をしてくれました。少しでもよいので協力できるとありがたいです。