今週から図工の授業は「ギコギコクリエーター」に入りました。この授業は、のこぎりやくぎを使って作品を作るというものです。４年生になって、初めてのこぎりを使う子もいて、最初はドキドキしながら作業をしていたようです。しかし、慣れるにしたがって調子よく板を切ることができるようになりました。今日は２組が取り組み、明日は１組が取り組みます。

　算数でかけ算の学習をしています。子どもたちからは、「やったあ！」「もう九九がいえるよ！」と、やる気いっぱいの声が聞こえてきました。数図ブロックをつかって数を確かめた後、○の□つ分の言い方を学習しました。

　社会で、自動車づくりについて学習しています。この時間は、日本の自動車が世界各地の工場とつながっていることを、ビデオや資料集をみながら学びました。現地で組み立てられたり、部品を輸入したりしながら生産された日本の自動車は、世界中で使われていることを学びました。

　算数で、三角形の面積の求め方を学習しています。黒板の図を動かしながら、長方形の面積の半分が三角形の面積になることを説明し合いました。頭では分かっていても、言葉でうまく説明するのは難しく、子どもたちは試行錯誤しながら取り組んでいました。

　国語で、新出漢字を練習しました。スクリーンに大きく映された文字を見ながら、筆順や点画で気をつけるところなどを確認しながら、ドリルに書きました。３年生で習う漢字は画数も多くなり難しくなりましたが、子どもたちは正しく、丁寧に学んでいました。

　算数で、かけ算の筆算を学習しています。計算の仕方に慣れてきた子どもたちは、自分たちで問題をつくって友達同士で解き合いました。ホワイトボードに問題を書いて、交換し合って楽しく計算練習をしました。

　オチバスターズ、参上！
　ビニル袋の口を、そっと広げてくれる優しさ。
　今日も子供たちの優しさに包まれながらの朝のスタートです。

　子どもたちは、アサガオの種を蒔いて育てる経験をしました。
　今日は、球根を植えました。スイセンとヒヤシンスとクロッカスの球根を見せました。「玉ねぎみたい。」とおもしろがっていました。

　ヒヤシンスは、教室で水栽培をしています。根がぐんぐん伸びる様子を見て、喜んでいます。植物を育てるのは楽しいですね。
　春に花が咲くのを楽しみにしています。

　地層のでき方を学びました。水の働きによって、地層ができることに気がつくことができました。

　校庭で拾った赤や黄色の葉っぱを見つめる子どもたち。この葉っぱを使ってどんな絵にしようかと考えています。葉っぱの色や形を生かして、どんな素敵な絵ができあがるのが楽しみです。

　今日は算数テストです。通分や約分をしっかりして、分数の計算を行いました。今後もテストは続きます。計画表をよく見て、計画的に学習を進めてほしいと思います。

　図工では、「くぎうちトントン」を学習しています。金づちや釘抜きの正しい使い方を学び、作品作りに取り組みました。
　初めての道具に戸惑いながらも、楽しんでいました。

　初冬に入り、校内には落ち葉でいっぱいです。落ち葉を拾い、きれいに片づけることからがこの時期の朝のスタートです。
　落ち葉を片付けていると、子供たちが手伝いをしてくれます。オチバスターズ（ゴーストバスターズにかけて）の誕生です。ボランティアの心のある優しい大和南っ子です。あたたかい活動の輪が、これからどんどん広がってくれることを願っています。

　保健の授業で飲酒の害や薬物乱用について学習しました。「よきてり:ようす、きもち、ていあん、りゆう」を伝えて、誘いを断る練習をペアで行いました。

　鉄棒も始めころに比べて、とても上手になりました。今日は足かけふり、つばめ、つばめふり、後ろふりとびをしました。足かけふりは、振ることができなかった子達も練習を重ねてできるようになってきました。どの子も、意欲的に技に挑戦しました。

　連田公園で見つけた葉っぱやどんぐりを使って、はり絵を作りました。自分で見つけてきたものを紙の上に並べて、「何を作ろうかな。」と一生懸命考える姿が見られました。最後には、できたはり絵をもって１人ずつ笑顔で写真を撮りました。作ったはり絵は今日もって帰ったので、お家の人に見せながらお話ができるといいですね。

　連田公園に秋を探しに行きました。
　いろいろな色の葉っぱが落ちていて、大喜び。赤、オレンジ、黄色。「手みたい。」「ぎざぎざだ。」といろいろな形の葉っぱも見つけていました。「こんなに大きな葉っぱを見つけたよ。」と大きさに目をつけた子もいました。
　どんぐり拾いもしました。どんぐりの帽子も拾いました。
　みんなで、秋みつけを楽しみました。秋って、楽しいですね。

　ハンドベースボールの授業が始まりました。今日は、まずキャッチボールをしました。ゴロゴロキャッチボール、ワンバウンドキャッチボールから普通のキャッチボールというように練習しました。そのあと、まとあてをしました。これからゲームができるように練習に取り組んでいきたいと思います。

　社会では、「かわってきた人々の暮らし」の学習をしています。
　身近にある古い道具を求めて、郷土資料室を見学しました。中には、使い方はもちろん、名前もわからない道具もありました。暮らしぶりの変化について関心を高めていました。

　助産師の方に来ていただいて、いのちの授業をしていただきました。身体の変化や、いのちが誕生するということについて、分かりやすく教えてくださいました。子どもたちは一生懸命に話を聞き、自分が産まれてきたときのことを想像しながら、いのちについて考えることができました。