１時間目、１・２年生の児童は、２年２組のおもちゃまつりに参加しました。１年生はお客さんとして、２年生はお店の店員さんとして楽しみました。
　５時間目、１・４年生の児童は、箸の使い方の勉強をしました。柔らかいフェルトの玉を練習用の箸で移動させる競争しながら楽しみました。

本日も赤い羽根共同募金の活動を行いました。
残り、２日間もしっかりと活動していきます。

　英語で質問を受け、英語で答える。英語でのやり取りを確認しました。どの子も一生懸命に取り組んでいました。

　生活科で「うごくおもちゃ」を作っています。坂を転がったり、ぴょんと跳ねたりする楽しいおもちゃを、楽しみながら作っています。
　その時の姿からは、金曜日に1年生の子たちを楽しませてあげたいという気持ちがよく伝わってきます。
　1年生の子たち、お楽しみに・・・。

　国語で学習している「おてがみ」の音読劇の練習をしています。どんなふうに声を出そうか、ここでちょっと動きもつけて・・・など、グループで協力して考えて練習に取り組んでいます。

　中間放課の様子です。
　少し肌寒い感じの曇り空。でも子どもたちは元気いっぱいです。鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたり・・・

今日から赤い羽根共同募金が始まりました。
児童会・代表委員を中心に活動を行いました。
明日からもしっかりと活動をしていきたいと思います。

　今日は、国語の「しらせたいな、見せたいな」の学習でウサギのクロの観察をしました。なかなか近くで見る機会がなかったので、子どもたちはとても喜んで観察をしていました。明日から、観察したことを原稿にまとめていきます。

書写の授業で硬筆の学習をしました。「おれ」や「はね」の方向に気を付け、正しい姿勢で字を書くことが出来ました。

読書感想画。物語を聞き、心に残った場面を絵に描いています。

クラスのお友達が一生懸命作ってくれました。
なんと全て広告でできているそうです。
みんなのアイドル犬として、クラスに飾ってあります！

　図工でお話を聞き、その世界を想像して描く読書感想画を行っています。同じお話を聞いても、それぞれ違った作品ができており、個性が出ています。

アルファベットの学習をしています。国語の時間にローマ字の学習をしたので、今後スムーズに発音できるようになってほしいです。

温度計を使い、日なたと日かげの地面の温度の違いを調べました。日なたと日かげでは、地面の温度がだいぶ違うことが分かりました。

音楽でカノンの合奏発表会を行いました。何度も練習した成果を発表できました。いろいろな楽器を使って、音の重なりを味わいました。

　１学期にアサガオを育てて、もっと色々な花を育ててみたいという気持ちを持ち始めた子どもたち。２学期・３学期はクロッカスの水栽培を行うことにしました。
　クロッカスの球根を観察してケースに水を入れて「どんな花が咲くのかな」「〜色の花が咲くとがいいな」などと生長を楽しみにしている様子でした。

　子どもたちの成長を感じ、思わず涙腺がゆるみそうでした。

　グループごとに練習した「カノン」の発表会をしました。
班ごとに楽器の構成が違い、息をそろえようとする気持ちが伝わってきました。

　何をするにもよい季節になりました。どの教室も落ち着いた環境の中で学習に取り組んでいました。
　この秋、自分はこんなことに「チャレンジ」してみよう…そんな目標をもって、自分の宝物を増やしてほしいと思います。

　本日午後から、就学時健診を行いました。
　いつもは６年生の児童に手伝ってもらって実施していますが、今年はお手伝いはなしで行いました。園ごとに時間差をつけて集合していただき、最初から最後まで、新就学児には保護者の皆さんにつき添っていただきました。ありがとうございました。
　来年４月に、元気なお子さんに会えるのを楽しみにしています。