サマー日課中は６時間目に宿題や読書をしてすごしています。今日は、ぶっくままの方に後半読み聞かせをしていただきました。楽しく話を聞くことができました。ありがとうございました。

お弁当を作っていただきありがとうございました。朝から子ども達は、お弁当をとても楽しみにしていて「早く食べたいなあ。」と言っていました。みんなおいしそうに嬉しそうに食べていました。しばらくお弁当が続きますが、よろしくお願いします。

　輪ゴムで動く車を作りました。
　輪ゴムの伸ばし方を１０ｃｍにのばしたとき、１５ｃｍにのばしたときの車の進む距離を比べながら調べました。
　みんな「６ｍまで走った！」など楽しみながら記録をとることができました。

本日はALTの先生と英語の授業がありました。曜日を英語で練習したり、仲間と好きな曜日とその理由を聞き合ったりして楽しく学習することができました。

今日からお弁当の日です。朝からみんなとても楽しみにしていました。全員あっという間に完食することができました。水曜日からもお弁当の準備をよろしくお願いします。

今日からお昼はお弁当です。お家の人が作ってくれたお弁当を笑顔で食べる様子が見られました。保護者の方々、お忙しい中子ども達のお弁当の用意をしていただきありがとうございました。これからお弁当を持参する日が続きますので、引き続き子ども達に持たせていただきますよう、よろしくお願いいたします。

　今日はお弁当の日。
みんなとってもおいしそうに食べていました。
朝早くからお弁当の準備をしていただき、ありがとうございました。

　今日は、英語の学習をしました。動物や数を英語で発音しました。
　数の学習では、体をタッチしながら歌を歌いました。
　楽しく学習することができました。

先週の授業で取り組んだことを生かして箱や缶を使って作品をつくりました。どうすれば積みやすいのか、どうすればうまくいくかなど、自分でじっくり考えたり友達と話し合ったりしながらがんばっていました。保護者の皆様、材料集めにご協力くださり、ありがとうございました。

箱や空き缶などを組み合わせて乗り物や動物などをつくりました。それぞれの特徴をいかして、一生懸命考えて作っていました。友達の作品を見合った後、「すごいな。」と感想を発表してくれる子もいました。たくさんの材料を準備していただき、ありがとうございました。

　明日から４連休です。
　お天気が少し心配ですが・・楽しく過ごしてくださいね。

　４連休のあとは、「おべんとうもち」です。
　忘れないようにしてくださいね。

　月曜日にまた元気なみなさんに会えるのを先生たちは楽しみにしています。

　今日の音楽は初めてのリコーダーでした。持ち方、指のふさぎ方、リコーダーの吹き方を学びました。正しくできているか一人ずつ丁寧にみてもらいました。早くみんなで曲を演奏できるようになるといいですね。

天気がよい1日でしたので、子ども達は放課に仲間と外へ出て、元気に遊んでいました。鉄棒をしたり、フラフープをしたりして仲良く過ごしています。たいへん暑いのでこまめに水分補給を行い、熱中症対策を行いながら、安全に遊びました。

　体育の授業で、走り幅跳びの記録測定を行いました。

　助走の仕方や踏み切りの位置などに気をつけ、どの子も記録をのばそうと一生懸命活動していました。

　６年生の有志の児童が、昼放課に中庭の除草作業を手伝ってくれました。

　残土置き場がみるみるうちにきれいになりました。

　ボランティアのみなさん、本当にありがとうございました！

　生活科の時間に、身の周りにいる生き物について本を使って調べました。体のつくりやえさ、住んでいるところなど本を読んで分かったことをカードにかきました。

　理科では電池のはたらきについて学習しています。

　回路に電気を流してモーターを回したり、乾電池の向きと電流の向きの関係を簡易検流計を使って調べたりして、みんなで楽しそうに活動することができました。

　英語の授業の様子です。

　住んでいる場所や日常生活などを英語で伝える練習をしています。

　一度できた原稿をレベルアップしようと教科書等をみて取り組んでいました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、沢煮わん、てりどりです。

てりどりは、給食の人気メニューのひとつです。
鶏肉をしょうが・しょうゆ・酒に漬け込んで焼き、さとう・しょうゆ・みりんで作ったタレをかけて作ります。

　今日の朝礼は、Web会議ツールを使って行いました。

　校長先生からは、校訓「浅南子　かしこく　やさしく　たくましく」について話がありました。

　「かしこく」なるためには、人の話を真剣に聞くこと
　「やさしく」なるためには、自分のことを好きになること
　「たくましく」なるためには、体育の授業にしっかりと取り組むこと

　屋運の朝礼のときのように、どの子も真剣に話を聞いているようでした。