生活科の時間に「とことこがめ」を作りました。
　乾電池をおもりにし、輪ゴムが元に戻る力を利用して、カップが動く仕組みを作りました。
　輪ゴムをカップに通すのが難しく、苦労していました。
　おもりの付け方が悪いとなかなか動かず、友達に教えてもらってよく動くように工夫していました。

　出来上がって動くようになると、みんな喜んでいました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、みぞれ汁、キャベツ入りつくね、お好みソースです。

　みぞれ汁には、おろしだいこんを使っています。

　今日のような汁ものだけでなく、和え物や煮物などにも使われ、みぞれ和え、みぞれ煮と呼ばれます。

　浅井南小学校で飼っていたウサギのマロンが9月26日日土曜日に天国に旅立ちました。

　今日、マロンの好きだった小松菜とお花をお供えしてお参りしました。

　９月21日に行われた「一宮市民サッカー後期大会」において、７人制６年生の部で「準優勝」しました！

　今日は、校長室で校長先生から表彰していただきました。

「ぼくたち背は大きくないから、ヘディングは全部負けちゃったんだよな・・」
　うれしそうに決勝戦を振り返っていました。

　きっとチームワークがよかったから準優勝できたんだね。
　おめでとう！

　音楽の時間には私たちの国に伝わる歌や声について勉強しました。
　歌を聴いて表現方法や感じ方について考えました。

　今日は、放送朝礼がありました。
　教室で、背筋を伸ばして校長先生の話を聞くことができました。
　

　今日から、１０月９日までの２週間、４年２組に教育実習の先生がいらっしゃいます。１時間目の学活では、先生に少しでも早く名前を覚えてもらえるよう、みんなで自己紹介をしました。先生は、自分のお名前を都道府県名にからめて紹介されました。その後、レクリエーション係によるクイズやなぞなぞで楽しみました。

今日は4年生が新しくなったシーソーで遊ぶことができる日でした。友達と仲良くシーソーで遊んだり、教育実習生の先生と共に総合遊具で遊んだりと、笑顔で過ごしていました。

理科は、「地面のようすと太陽」を学習しています。今日は、時間がたつとかげのいちがどうなるのか、太陽の位置は１日の間でどのように変わるのかを調べました。雲一つない快晴の日で調べやすく、１時間ごとにかげが動く様子がよくわかりました。また、正午の太陽の位置が一番高いこともわかりました。

　明日は、２年生と５年生と６年生とくすのき学級の内科検診を行います。

　体操服を忘れないでね！

　涼しく過ごしやすくなってきました。

　新型コロナ感染症予防の対策で、保健室内にロールカーテンをつけてもらいました。
　内科と外科の来室者を区分できるうえ、机での作業時には、飛沫予防にも役立ちそうです。

　児童の皆さんには、保健室の約束のひとつ、「保健室にあるものを使いたいときは先生にたずねてから」を守ってもらい、大切に使っていきたいと思います。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、スタミナ汁、さんまのおかか煮、いんげんのごま和えです。

　今日のスタミナ汁にはにんにくが使われています。
　にんにくの香りは食欲を増してくれるため、まだまだ暑さが残っているこの時期にぴったりです。

　しっかり食べて午後からの授業もがんばりましょう！

　初めて、運動会の練習を行いました。
　屋内運動場での並ぶ場所、立ち方や座り方など約束を中心に練習をしました。

　上手にできたので、少し、ダンスの練習もしました。

　ビデオを観たり説明を聞いたりして、一生懸命運動する姿がみられました。

　放送で朝礼がありました。
　校長先生の話や教育実習生の先生の話をみんな集中して聞くことができました。

　昨日から具合が悪かったうさぎのマロンが、今日天国へ旅立ちました。

　今まで飼育委員会の児童が一生懸命お世話をしてくれました。きっとマロンは幸せだっとと思います。

　うさぎはリーフだけになってしまいましたが、これからも変わらず可愛がってあげてくださいね。

　休み時間に、トーチトワリングの練習を進めています。自分たちで音楽に合わせて技を考えて練習しています。

　本番では、棒の先にライトをつけて行います。

　紙版画の練習をしました。切り取った頭の形の中に目、鼻、口などのパーツを作って貼りました。バランスよく作るのに、苦労した子もいましたが、個性的な顔がたくさんできました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏団子汁、あじの香味だれです。

あじは、種類が非常に多く、日本近海だけでもまあじやめあじ、むろあじなど２０種類以上のあじがいます。
今日は、まあじをごま油の香る香味だれでいただきました。

　前回の体育で行ったサーキットトレーニングを少し変えて行いました。ろくぼくに上って横に移動したり、トンネルをくぐったりしました。フラフープを使って縄跳びをしたり、フラフープを腰で回したりする運動も行い、楽しく体を動かすことができました。

　ALTの先生と共に英語の学習を行う4年生です。国やアルファベットの歌をリズムよく歌いながら英語に慣れ親しんでいる様子が見られます。笑顔で先生と学ぶ姿が素敵です。