読書月間です。
子どもたちは集中して本を読んでいます。
たくさんの本にであいましょう。

ふれあいの朝の会の日直は、いつも、高学年と低学年のペアでおこないますが、今日の高学年担当の児童が、朝、交流級に行っていたので、今日の低学年担当の児童が一人で、日直の司会をおこないました。

１年生の児童でしたが、前で一人で上手に朝の会をすすめることができましたね。

大きな成長を感じ、うれしいです。

　今週は相談週間です。朝の読書タイムに、子どもたちと面談しています。学校生活での困りごとや、心配ごとなどの解消に努めていきます。

　コスモス読書月間中の朝は、朝読書を行っています。１時間目のはじまる前の１５分間、熱心に本を読んでいます。

　写真は、社会の授業の話し合いの様子です。班での交流を通して考えを広げています。

図工で読書感想画に取り組んでいます。

それぞれが思い思いの絵を描いていました。

　「コスモス読書月間」が始まって４日目となりました。今日は、同じ学年の友達に読書郵便を届けました。自分が読んでおもしろかったおすすめの本をハガキにかき、一言添えて渡しました。渡す方ももらった方もにっこり笑顔。心が温かくなりました。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　マーボーはるさめ
　鶏肉のから揚げ
　りんご

　今日のりんごは秋映（あきばえ）という品種でした。りんごにはたくさんの品種があります。子どもたちには色々な味を体験してほしいと思います。

　始めは怖がっていた子も、一度跳び箱の上で回ることができると、自信をもって回ることができました。前回より高い段数にチャレンジすることもできました。

　コスモス読書月間の取り組みで、今日は「味見読書」をしました。
司書の先生が中学年のみなさんにおすすめの本を選んでくださり、初めの部分だけを読んでいきました。
今日読んだ本の続きを、ぜひ借りてみてくださいね。

　今日の英語は、ユリヤ先生と一緒に食べ物について学びました。ミッシングゲームで楽しく単語を覚え、歌を口ずさんだり、チャンツで英文を覚えたりし、Unit6「Let's think obout our food」の単元の見通しをもちました。意欲的に英語を聞き取り、発音する姿が素敵でした。

　今週の月曜日からコスモス読書月間が始まりました。今日は、読書月間中の取り組みの一つの「味見読書」を行いました。子ども達は、どうやって本の味見をするの？と始める前から、とても楽しみにしていました。味見読書は、回ってきた本を１ページ目から２分間読んで、次に回します。時間がくると、「まだ読みたかった」、「今度この本を読んでみたい」という声も聞こえてきました。「あじみ」することで、また、新しい本に出合えたようです。

　５年生は家庭科でエプロンを作っています。頑張って仕付け糸を縫いました！

交流学級で味見読書をしました。
最初から読み始め、２分経ったら次の本を読みます。
たくさんの本を味見したので、この機会を利用して、
いろいろなジャンルの本を読んでほしいです。

　走り高跳びの授業が始まっています。今日は、足の裏を見せるように跳んだり、力強く踏み切ったりすることを意識して跳びました。

コスモス読書月間が始まりました。

期間中、ふれあいでは、担任の読み聞かせを週に２回予定しています。

今日は、

「ほんとに　ぜったい　あけちゃだめ」

の本でした。みんな、楽しんで聞いていました。

今週から教育相談が始まっています。学校での出来事や今頑張っていることなど多くのことを聞ければと思います。
また、教育相談と同時に「コスモス読書月間」も始まっています。読書の秋ということでたくさん本を読んでいきましょうね☺

　サツマイモの収穫と同時に、つるでリースを作りました。葉っぱをていねいに切り落として、１本のひも状にしてから、くるくると巻きました。

　生活科で「いもほり」を行いました。土を掘っていくと大きな芋や小さな芋が顔を出しました。子どもたちは、うれしそうに芋を収穫していました。

　味見読書を行いました。これは、料理の味見のように本を最初の少しだけ読んで味わってみようというものです。これまでに読んだことのないジャンルや作者の本にも、興味がわくかもしれません。読んだ後は、星でおもしろさを評価していきました。