最新更新日:2024/11/18
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大和西っ子の毎日は「元気な笑顔」「元気なあいさつ」

2年生のみなさんへ(5/11)

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 みなさんが いつもとおる つうがくろには どんなものがありますか。外へ出るときは、こんなことにちゅうもくして、さがしてみましょう。(せいかつのきょうかしょ21〜31ページ)

・おみせ や しせつ
・田んぼ や はたけ
・じゅうたくち      など

 みなさんが見つけたものや 気づいたことを、学校で 大きな かみに まとめようとおもっています。どんなことに気づくのか、たのしみにしています。

学年メッセージ 1年(5/11)

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1ねんせいのみなさん、ぜんかいの めっせーじは みてくれましたか?
きょうは ひらがなを かくときに きをつける ぽいんと2 を おつたえします。

うえの しゃしんのますには 1から4が かかれた へやが ありますね。 
ひらがなを じょうずに かくには この 1から4の ちいさな へやを きにして かいてください。
どのせんを どのへやに かくか かんがえてかくと じょうずに かくことが できますよ。 
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学年メッセージ5年生(5/11)

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 5年生のみなさん、こんにちは。元気に過ごしていますか。手洗い・うがいはきちんとできていますか。今日は、最高気温が29度まで上がる真夏日になるそうです。まだ5月なのに・・・熱中症にも気を付けてくださいね。

 11・12日に配布する理科の宿題【実験1】について説明します。
 【実験1】では、発芽に水が必要か調べます。Aのカップには、乾いた脱脂綿にインゲンマメの種子を2つ置きましょう。Bには、水でぬらした脱脂綿にインゲンマメの種子を2つ置きましょう。ここで大事なポイントです。今回は、水が必要か調べたいので、水の条件だけ変えて、空気、温度の条件は変えません。
 準備ができたら、A、Bそれぞれの種子の様子をスケッチしましょう。
 数日後、実験結果と種子の様子をスケッチします。AとBにはどんな違いが出てくるでしょう。楽しみにしていてください。

学年メッセージ5年生(5/11)

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 4月27・28日に配付した宿題の答えに誤りがありました。申し訳ありません。プリントNo.7算数の「かげの長さ調べ」折れ線グラフになります。赤色が正しいものです。確認してください。よろしくお願いします。

配付物の量 6年(5/8)

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6年生の配付物です

配付物の量 5年(5/8)

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5年生の配付物です。写真の封筒にうつっている文字は、個人名ではありません。大和西小のゴム印です。

配付物の量 4年(5/8)

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4年生の配付物です

配付物の量 3年(5/8)

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3年生の配付物です。

配付物の量 2年(5/8)

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ミニトマト用の土を持ち帰っていただきます。(袋に入っています)

配付物の量(1年、なかよし)

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1年生は、入学式の日に教科書を持ち帰ってもらっていますので、少ないです。なかよしさんは、学年で量が違います。

学年メッセージ 3年(5/8)

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3年生のみなさん、こんにちは!
ゴールデンウィークはおうちですごしましたか?
なにをしてすごしたのか、学校がはじまったら聞かせてくださいね!
まだおうちですごす日がつづきますが、できることをがんばりましょう!


写真は、社会のしゅくだいにある白地図の色ぬり問題の答えです。
みなさん正解できましたか?
しっかりおぼえておいてくださいね!
かくにんですが、白地図プリントは11日(もしくは12日)にていしゅつしてください。

2年生のみなさんへ パート2(5/8)

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 ゴールデンウィークはどんなふうに すごしましたか?今日、2年生のかだんの水やりをしたら、ミニトマトの花がさいていました。せも、すこしのびていました。みなさんがそだてる ミニトマトも、きっと すぐに大きくなりますね。

 花のほかにも、たくさんの生きものを見ることができます。生活の学しゅうでは、「生きもの なかよし 大作せん(33〜43ページ)」というものが あります。もし、そとへ出ることがあったら、どんな生きものがいるか さがしてみましょう。

なかよし組のみなさんへ(5/8)

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げんきにすごしていますか?
きょうは、えいごのべんきょうをしましょう。

「A」「B」「C」のカードが、はんぶんに切れてしまいました。
カードを2まいえらんで、なおしてください。
さて、なんばんとなんばんのカードをえらべばいいかな?

正解はこちらをクリック!

学年メッセージ(4年) 5/8

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 4年生のみなさん、こんにちは。
 ステイホーム週間はいかがでしたか?5月になり、突然夏のように暑くなったり、雨がふったり、今日のように朝が寒くなったり、気候が安定していなくて、体調をくずしていないか心配です。

 さて、今日は5月11日、12日に配布するものについての連絡をします。(回収するものはありません。4年生は、原則12日ですが、ご都合が悪ければ11日でも構いません)
配布物
1 封筒 宿題プリントつづり、生活がんばり表と4年配布物チェック表、健康チェックカード、新型コロナウィルス感染症緊急経済対策(一宮市小中学生給付金)について、計算ドリルノートの使い方、漢字ノートの使い方(2まい分)、自己しょうかいカード、マスク、ツルレイシの種2つ(封筒へはり付け)、ツルレイシの育て方と一宮市環境センターしおりの取り組み方 10点
2 教科書、ノート類計 7冊
3 ツルレイシ用の土(ビニールぶくろに入っています)
 以上18点になります。
よろしくお願いします。

 最後に今日のキーワードです。5月なったので、新しい言葉にしますね。今日は「え」です。この言葉もとても大事です。この先どのような文章になっていくのか考えてみよう。

2年生のみなさんへ パート1(5/8)

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 2年生のみなさん、5月11日、12日におうちの人に もってきてもらいたい しゅくだいについて れんらくです。

・じこしょうかいカード
・日直カード
・かかりカード
・生活はっけんカード「学校しょうかい」「春見つけ」 です。

みなさんの じこしょうかいや、にがおえ、はっけんカードを見るのを たのしみにしています。


2年生の保護者の方へ

 ご来校の際に、お子さんから宿題を預かっていただき、ご持参していただきますようよろしくお願いいたします。

5月11日、12日の配布物についての連絡   なかよし組

5月11、12日に、なかよし組2年、3年、5年の保護者の方に受け取っていただくものについての連絡です。
 
★教科書…5年生のみ
★宿題…プリント、ドリル等
★封筒…マスク、健康チェックカード、「一宮市小中学生給付金」(お知らせ)

 以上の物を持ち帰っていただきますので、袋を持参ください。よろしくお願い致します。
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5月11、12日の教科書等受け取りの連絡 3年

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5月11、12日に保護者の方に受け取っていただくものについての連絡です。
 
★教科書 … 6冊(道徳・音楽・図工・体育・保健・書写)
★教材  … 6冊(漢字・計算ドリル、計算ドリル用らくらくノート、音楽ワーク、楽しいリコーダー、書写練習帳)
★ノート … 6冊(スキルノート(かドノート)2冊、方眼ノート(国語・算数2冊・社会))
★封筒  … 12種類(マスク、日直カード、健康チェックカード、「一宮市小中学生給付金」(お知らせ)、うけとりチェック表、学しゅうチェックカード1・2、自こしょうかいカードの書き方、自こしょうかいカード、社会つづり、理科プリントつづり、答えつづり)


 以上の物を持ち帰っていただきますので、大きな袋を持参ください。よろしくお願い致します。

学年メッセージ(5年)(5/8)

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4月27日のホームページで記載させていただきましたが,5月11日,12日に教科書などの配付をさせていただくときに,お子さんから預かっていただきたいものの確認をさせていただきます。ご来校の際に,お子さんから,4月16日,4月27日(28日)に配付させていただいた宿題の4種類の回収をさせていただきたいと考えています。ご持参していただきますようよろしくお願いいたします。5年生のみなさん,来週,理科の教材などいろいろ届くよ!楽しみにしていてください!
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学年メッセージ 1年(5/7)

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ひらがなを かくとき、どんなことに きをつけたら よいでしょう?

ひとつめのぽいんと
「さいしょに かく せん」(1かくめ)を まちがえないで かくように しましょう☺

ふたつめの ぽいんとは なんでしょう?
じかいに おつたえします。 おたのしみに!

「一宮市小中学生給付金」につて(5/7)

保護者の皆様へ

 一宮市では、家庭学習のための通信費や教材費への支援として、児童生徒1人につき5,000円の「一宮市小中学生給付金」を交付します。
 今回の給付金の振込先は、各学校に登録してあります保護者様の給食費・教材費の引き落とし口座の活用を想定しております。引き落とし口座への入金をご承諾いただける場合は、学校と調整の上、一宮市から直接振り込みますので手続きは不要です。
 1.別口座をご希望の場合、2.学校に口座のご登録がない場合、3.給食費・教材費の引き落とし口座を登録している方で、ご辞退をお考えの場合は、別途手続きが必要となります。
 詳しくは市ウェブサイトの「ページID検索」でID「1034907」の記事をご覧ください。
 迅速な交付のために、引き落とし口座への入金にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

 文書はこちらをご覧ください。
 なお、上記の一宮市のウェブサイトのページでご確認ください。


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学校行事
1/25 一斉下校15:05
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校長 土屋 美鈴
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