クラスでは、いろいろな生き物を飼育しています。生き物好きの子たちが「コオロギ」「ニジイロトカゲ」「ヤモリ」「カナヘビ」などを世話しています。飼育の仕方を調べて、必要な環境づくりや餌やりをしたりしています。一番の人気は「ニジイロトカゲ」です。もう３週間以上元気に生きています。

４年生では先週から今週にかけて、「クラスみんなで決めるには」という勉強をしています。

１組２組ともに現状にあった議題を立て、話し合いを行っています。
話し合いで決まったことは今後みんなでできるように協力していきましょう。

　今日は、運動場でリレー遊びをしました。４０ｍの往復を、４人の自由なグループで競争をしました。２回目は、１回目の順位ごとに、スタート位置を１ｍずつずらして、ハンディーをつけた競争をしました。２回目は大接戦になって、盛り上がりました。

　１０月といえば「ハロウィンまつり」です。生活科の「おもちゃまつり」もおわり、今週の金曜日に、教室でハロウィンの飾りつけをして、「ハロウィンお楽しみ会」をすることになりました。今まで以上にみんな張り切っているようです。あと３日で、どこまでできるか楽しみです。

今日は音楽教室の先生に教えていただく授業の２回目です。
リズムを取ったり、音を鳴らしたり、体全体を使って楽しむことができました。
ありがとうございました。

　3年生算数では、今「重さ」について学習をしています。初めての重さの授業で、てんびんを作って重さ比べをしたところ、帰ってからも自主学習をしてみたようです。今回はその自主学習の紹介です。
　今日は小銭の重さをてんびんで量ったり、はかりを使ってみたりしました。1円玉、5円玉、10円玉、50円玉、　『ひゃくえんだま』　を調べました。500円玉やお札がどうなのか、気になりますね！

　あたたかくておいしいカツ重に大喜びです。

　たくさん歩いたのでお腹が空きました。昼食が楽しみです

　幻想的な景色に酔いしれていました。

　京都でも有名な竹林を歩きましたました。

　　ダイナミックな景色ときれいな空気に満足していました。

　初めて乗る児童が多く、皆さんとても楽しみにしていました。

「流れる川と川岸や石の様子」について、学んでいます。
写真や資料をもとに、一人一人が考えを深めています。

「ごんぎつね」のテストに、皆、真剣に取り組んでいます。

２学級いっしょに、活動しています。
バランス感覚を養う種目に挑戦しながら、チームごとに楽しみながら協力しています。

えのぐの混色の仕方や筆につける水の量に気をつけながら、画面全体に彩色しています。

「トラックのしごととつくりをしらべよう」を学んでいます。
まず、めあてをノートに書いて、学習内容を確かめています。

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１３回目の今回も力作揃いです。今回の２枚は自分の考えたこと・思ったことまで書けた「学び」となっているものです。「自分の考えをもつ」ということは将来とても大切になることですので、継続して続いていくよう声をかけていきたいです。

１枚目：カレーの種類について調べました。「こんなにカレーがあるなんて初めて知って嬉しかったしびっくりしました。」

２枚目：鶴は千年、亀は万年について調べました。「ゾウガメが２００年〜２５０年も生きるなんて驚きました。」

３枚目：かさの学習を行いました。「L,ｄL,mLはちょっと難しい単位でした。」


これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１３回目の今回も力作揃いです。今回の３枚は面白い学習ゲームを考えたものです。本来、学ぶことは楽しいものです。そんな気持ちにさせてくれるものばかりで感心します。

１枚目：答えが６Lになる式を通る「計算迷路」

２枚目：動物の名前の英語を通る「英語迷路」

３枚目：漢字の読みでしりとりを行う「漢字しりとり」

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１３回目の今回も力作揃いです。今回の２枚は自分の考えたこと・思ったことまで書けた「学び」となっているものです。「自分の考えをもつ」ということは将来とても大切になることですので、継続して続いていくよう声をかけていきたいです。

１枚目：漢字の成り立ちについて調べました。「漢字がどうやって本当の漢字になったのかが分かってとても面白かあったです。」　ただ漢字を覚えるのではなく成り立ちとともに覚えると記憶に定着しやすいおすすめの方法です。

２枚目：ガムをもっているだけで罰金を取られる国について調べました。「ガムを持っているだけで罰金を取られるなんて知らなかったです。」

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。