【今日の献立】

・牛乳　　　・白飯　　　・八宝菜
・ごま団子　　　　　・ブロッコリーの中華和え

　「八宝菜」は、漢字で書くと「八」の字を使います。八種類の材料を使うから「八宝菜」と呼ばれるのではなくて、中国では、「八」には「たくさん」という意味があるので、たくさんの材料を使って作るおかず、という意味で「八宝菜」と呼ぶそうです。

　なんと、今日の「八宝菜」には、十種類の材料が使われているそうです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

６年生の理科の実験の場面です。

「炭酸水には、なにが溶けているのか？」を調べています。

ペットボトルに炭酸水を入れて振って、石灰水に導きます。

みごとに白くなりました・・・・ということは、炭酸水には。

１年生の図工の時間です。テーマは「かみざらころころ」

２枚の紙皿をうまく使って、ころころ遊べる作品をつくります。

みんな、いろいろな材料をもってきて、きれいにつくっています。

いまはまだ接着剤を使っていますので、作品は立てていますが。

　2年生が図書館見学に出発していきました。当然、バスに乗車時には、手指消毒、マスク着用、シートベルト着用は必須です。皆さん、しっかり学んできてくださいね。

　おはようございます。今朝は寒かったですが、元気に池野っ子達は登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

　冬空の下、元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

【今日の献立】

・牛乳　　　・カレーピラフ（α化米）　　　・オムレツ
・ビーンズスープ　　　　　・ヨーグルト

　「ピラフ」は、トルコ料理の「ピラウ」という、お米に野菜や、肉、魚などの色々な食材を入れて作る料理が始まりだと、言われています。

　トルコでは、主食ではなく、肉料理などのメインディッシュの付け合わせとして、食べるそうです。また、使う食材によって、例えば「キノコと魚のピラウ」などと呼ぶそうです。

　今日のピラフは、材料の名前を使って「豚肉と野菜のカレーピラフ」が正しい名前かもしれません。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　今日は、5年生は手話、6年生は点字について学びました。

1年生の国語の授業の様子です。

　少々曇り空ですが、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

　今日も元気に池野っ子達が家路につきました。また明日ね。

　通学班ごとに校内各所に集まって、通学班集会がおこなわれました。

５年生の水溶液の勉強です。

溶け残った水溶液は、水を増やしたり温めたりすると、溶けることは分かりました。

今日は、どのくらい水を増やしたら、どのくらい温度をあげたら、溶けきるのかの実験です。

みんな水溶液をじっくりと見て、溶けきったのかどうか確かめようとしています。

結果は、黒板の表にどんどん書き込んでいます。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　　　・大根入りマーボー
・しゅうまい　　　　　・ハムともやしのナムル

　いつものマーボー豆腐に、今日は大根が入っています。大根は、１年間を通して、食べることができる野菜ですが、今日のように、煮物に使う大根は、冬に収穫されるものが最もおいしいそうです。

　また、大根は消化を助けるはたらきがあります。お正月に、お餅と一緒に大根を食べる方もいると思います。これは、大根には、お餅の消化を助けるはたらきがあるためです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

２時間目の放課に、ドルフィンブックママさんによる読み聞かせがありました。

読んでもらった絵本は「おしゃべりな毛糸玉」です。

みんな体育館の床に座って、静かに聞いていました。

ドルフィンブックママのみなさんは、いつも子どもたちのために、しっかり準備をして取り組んでいただいています。本当にありがたいです。

　火曜日の１限は、各教室で道徳の授業が展開されています。様々な状況の中で、自分ならどう行動するか、どう判断するか。皆、真剣に考えます。

朝、協力班ふれあい活動がありました。

運動場では、鬼ごっこ・しっぽ取り
体育館では、転がしドッジ・普通のドッジボール
教室では、フルーツバスケット

今年は協力班の活動がなかなかできない状況でしたが、少しずつふれあいが深まってきました。しっかり仲良くなって、年度末を迎えたいです。

　おはようございます。今朝も寒いですが快晴の空です。元気に池野っ子達が登校して来ました。

　初冬の空の下、今日も元気に池野っ子達が家路につきました。また明日ね。

５年生の算数の学習で、難しい部類の「割合」。

その中でも、割合の分数倍の学習です。かけ算をするのに、数字が小さくなってしまいます。

問題の文章題、図、式をしっかり理解し、正答を導き出します。

難しいですが、がんばっています。