最新更新日:2024/11/10 | |
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1・15(金) 土曜日・日曜日の過ごし方2月7日までの土曜日・日曜日は、不要不急の外出は避けていただきたいと思います。 飲食を伴う場面で感染リスクが高まると言われています。 どうしても外出しなければならない時は、常にマスクを着用して過ごしてください。 また、人との距離を空けましょう。 自分・家族・その周りの人たちのことを考えて、行動をすることが大切です。 以下の配付文書もご確認ください。 ↓ 1/14 緊急事態宣言下の新型コロナウイルス感染症への対応について(お願い) 1・15(金) 避難訓練
昼放課に地震が発生し、
家庭科室から出火した想定で行いました。 運動場で遊んでいた子どもたちは、 何かが落ちてくる心配が少ない真ん中で しゃがんで揺れがおさまるのを待ちます。 揺れが落ち着いたら、 教室にいた子どもたちは、静かに並んで運動場へ避難します。 1・15(金) 今日の給食ごはん 牛乳 じゃがいものコンソメスープ ハンバーグのオニオンソースがけ 1・15(金) 給食の前に・・・
4時間目が終わり、さあ、給食の時間です。
手洗いや手指消毒をします。 1・15(金) 4年1組 総合
瀬戸焼について調べて、ノートにまとめます。
1・15(金) 4年2組 国語
「うなぎのなぞを追って」
読んで気になったところや、感想を発表します。 1・15(金) 2年1組 国語
新出漢字の練習。
正しい書き順をしっかり覚えます。 1・15(金) 1ねん1くみ ずこう
はこから ふくろがとびだす おもちゃを つくります。
なにが とびだすように つくろうかな? 1・15(金) 5年1組 算数
正五角形、六角形、八角形から
がらや模様を作ります。 1・15(金) 3年1組 国語
修飾語を使って文を詳しく書きます。
わたしは、友だちと、ピクニックに行きました。 →わたしは、春に、友だちと、山へピクニックに行きました。 1・15(金) なかよし 国語
新出漢字の学習。
指で何度もなぞる練習をした後、 ドリルに書いて練習します。 1・15(金) なかよし 算数
お金のおもちゃを使って、
学習します。 1・15(金) 縄跳び大会にむけて
中間放課、長縄とびの練習をします。
マスクを着用して行います。 1・15(金) 3年1組 国語の時間
2年生までに学習した漢字を活用して言葉を考えます。
1・15(金) 1ねん2くみ こくごの時間
これまでに学習したことをテストをして確かめます。
1・15(金) 1ねん1くみ ずがこうさくの時間
「どんな作品をつくろうかな?」
工作する前にアイディアを絵に表します。 1・15(金) 6年2組 図画工作の時間
版画の作品ができあがりました。
友だちの作品を鑑賞して、「いいなあ」という点を見つけます。 1・15(金) 6年1組 英語の時間
担任の先生とALTの先生との会話を聞き、どんなことを話しているか聞き取ります。
1・15(金) 5年1組 算数の時間
コンパスと定規を用いて、多角形を作図します。
1・15(金) 朝の手洗い
6年生のあわあわゴッシー!
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