昼休みの外遊びから帰って、これから掃除が始まるという、学校生活の中ではあわただしい時間帯。昇降口の様子を見に行くと、ひときわ目立つ（よい意味で…）下駄箱がありました。

これは、３年1組の下駄箱です。きちんと全員のかかとがそろって、美しく並んでいます。素晴らしい！そう言えば、校庭から戻って、掃除に向かう時も、３年1組のみなさんは、落ち着いて、廊下を走って行く人は見られませんでした。

ちょっとした所ですが、ぜひ、こんな良いところ、みなさんもまねしてみてください。

ちなみに、中学生はどうかな？と明健中学校の下駄箱を見に行ったところ、どの学年も、かかとをきちんとそろえて、置いてありました。さすが中学生！　よい先輩を見習いましょう！

保護者の皆様へ

郡山市教育委員会から、臨時休業分の授業時数不足を補うため、下記の通り夏季休業中に１０日間の授業日を設定するよう通知がありましたので、お知らせいたします。詳しくは、本日配付のおたよりをご覧下さい。

令和２年度夏季休業日における授業の実施について

これにより、終業式・始業式の日程は以下のようになります。

【第１学期終業式】　７月３１日（金）

【第２学期始業式】　８月２０日（木）

※　臨時休校により変更になった、学校行事等については、改めてホームページや文書等でお知らせいたします。また、給食の実施についても変更がありますので、給食だより等で後日お知らせいたします。

　1年生が司書の先生から，図書室の使い方を学びました。
　本の借り方や返し方，図書室では静かにすることなど，わかりやすく教えていただきました。
　もっともっと本を好きになってくれるとうれしいな。

　本日ツバメの雛を確認しました。
　先生も子どもたちも大はしゃぎ。
　新しい命の誕生を喜ぶ姿はとても温かく，素敵でした。

　１・２年生が，交通安全教室を行いました。
　実際に歩道を歩き，信号機の押しボタン体験や横断歩道を渡りました。
　「命を守る」という一番大切な授業を一生懸命に行うことができました。

　「ついに捕まえました！」職員室に大きな声が響きます。
　女王アリです。女王アリは，ある特定の時期に新しい巣を探して結婚飛行をします。それを捕まえるて飼育すると，新しい巣と働きアリを生み出します。
また，庭にいたアゲハの幼虫をレモンの木と共にもってきてくれました。
　小さな生き物にも「命」が宿っています。
　愛でるだけではなく，命の不思議や神秘性を感じてほしいと思います。

　体育の時間４年生は走り幅跳びです。
　地面をしっかりと蹴って，高くジャンプしようとがんばっていました。

本校には「ランラン畑」があり，そこでは，キャベツや菜の花，サンショウなどが育てられています。
　そこに，訪れたチョウやその卵，アオムシを３年生は研究中です。
昆虫を通して，命の不思議や神秘性を感じてくれたらうれしいですね。

　体育は外で，かけっこです。
　みんなで走ることも，楽しいですね。

　理科の学習で，季節によって，生物の様子はどのように変化するのかを1年間をかけて学習します。
　記録の方法はタブレットです。
　さらに，タブレットでは記録できない手触りや自然のにおいなど５感もフル活用しながら観察していってください。

　図書館司書の渡辺さんが、ツバメに関する図書コーナーをつくってくださいました。
ツバメの巣づくりや子育ての秘密など、知られざる生態を知ることができる、いくつかの本や図鑑が、図書室の入り口に紹介されています。ぜひ、手に取って読んでみて下さい。
ツバメのいろいろな生態を知って、ツバメと仲良しになりましょう！

　本日から学校給食が始まりました。
　久々の給食に，ニッコリ笑顔がこぼれていました。

　普段よりツバメの鳴き声がはげしかったので、出てみると、職員室外に作ったつがいの巣に、「ちゃっかり」と他のツバメが来ていました。つがいのツバメが追い立てるようにこの「ちゃっかり者？」を追いかけて飛び回っていました。
　そんな様子を見ながら、ツバメの生態をよく知らないことに気づきました。今度、図書館司書の渡辺さんに、ツバメの本をシリーズで紹介してもらおうと考えています。興味のある人、一緒にツバメシリーズ、読んでみませんか？

　５／２１（木）は３回目の分散登校日でした。
　最初の登校日にははお休みが長かったためか、どこかしら戸惑っているようにも感じましたが、３回目ともなると学校生活のリズムをつかんできたようでした。
　ただ、午前中だけなので、やりたいことがたくさんあるのに、あっという間に時間が過ぎてしました。子どもたちももっとお友達と過ごしたかったことでしょう。
　さて、来週から学校が再開します。給食も始まります。もう少し、学校で過ごす時間が増えまるので、楽しいこともきっと増えることでしょう。土日のうちに、時間割を確認して登校の準備をして、ゆっくり休んでパワーをためて、月曜日に元気に登校してきて下さい。待っています。
　

　本日は2年生，4年生，5年生の登校日でした。
　少しずつ学校のリズムにも慣れてきた様子です。
　一人学びではなく，先生や友だちと共に学ぶ楽しさを思い出してきたようです。

保護者のみなさまへ

　５月２１日付で、郡山市教育委員会より、上記マニュアルの第３版が出されました。
濃厚接触者の定義や帰国者・相談センター相談の目安の変更、「新しい生活様式」の実践例等が示されたことから、第2版からの改訂が図られております。
　学校でも、このマニュアルを中心に、常に最新の情報に基づいて、新型コロナウイルス等の感染症予防対策を徹底しながら教育活動を進めてまいります。「新しい生活様式」に関しては、「学校生活のきまり」を授業の中で確認しながら、発達段階に応じて指導してまいります。今後、ご家庭にもご協力いただきながら進めていかなければなりません。
　自分と大切な家族の命、そして周りの人の大切な命を守るために、保護者のみなさまの、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

郡山市立学校新型コロナウイルス対策【対応マニュアル（第3版）】

目で見て分かるくらい，葉が大きくなってきて
くきも伸びてきました。

あれ・・・そんな中，一番最初に出てきた葉だけは，
なんか様子がちがいます。

以前の写真と比べてみましょう。

明健小学校保護者のみなさまへ

　　　　　　　　　　　　　明健小学校長　川前　照幸

　　　　学校再開に向けた取り組みについて（お知らせ）

　いつも、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。
さて、臨時休業中の学校再開に向けた段階的な取り組みである「分散登校」は、５月２２日をもって終了となります。登下校の安全確保や、お弁当の準備等、様々な面で保護者のみなさまにはご協力いただき、本当にありがとうございました。
さて、５月２５日（月）からは学校再開となり、全学年登校となります。下記の内容をご覧いただき、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　記

１　学校再開の方法
（１）５月２２日（金）までは、分散登校です。

（２）５月２５日（月）〜５月２９日（金）は短縮授業です。
　　対　象　　全学年の児童
　　内　容　　午前中授業の後、給食を食べて下校します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（放課後の活動なし）
　　登　校　　登校班ごとの集団登校です。
　　下　校　　下校時刻は、以下の通りです。
　　　　　　　　１年生　……　１３時１５分　下校
　　　　　　　　２〜６年生…　１３時４５分　完全下校
　　持ち物　　５月２２日（金）までに配付の学年だより等をご覧下さい。
　　その他　　児童クラブは、授業終了後から利用可能となります。
　
（３）６月１日（月）以降は通常通りの学校生活になります。
　　・通常の時間割による授業を実施します。
　　・給食を実施します。
　　・放課後の活動は行いません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（放課後の活動再開時期については、後日連絡します。）

２　学校再開にかかる留意事項（お願い）
（１）登校前に必ずお子様の検温をお願いします。検温の結果は、健康観察記録表に記入し、登校後、学級担任に提出させてください。
（２）発熱等の風邪症状がある場合には、かかりつけ医に電話のうえ受診させ、自宅で休養させるようお願いします。なお、欠席した場合でも、出席停止として扱い、欠席の扱いにはなりません。

３　その他
【家庭（地域）訪問について】
５月２５日（月）〜２９日（金）、担任が地域訪問を行い、ご自宅の場所を確認いたします。保護者のみなさまの在宅は不要です。なお、個別に相談したいことがある場合は、連絡帳等でお知らせ下さい。


※　文書は５月２１日（木）と２２日（金）の分散登校時に、全児童に配付します。
　→　学校再開に向けた取り組みについて（お知らせ）

　分散登校中ではありますが，大変な時だからこそ，みんなで学べること，遊べること，普通の学校生活が送れることの有難みを感じられますね。

明健小学校　保護者のみなさまへ

先日、紹介しました、福島県教育委員会から配信されている「家庭学習応援プログラム」の動画サイトですが、内容がさらに更新されましたので、お知らせいたします。
動画サイトに入るためのパスワードは、モバイル明健でお知らせしております。諸注意をお読みいただき、学習に役立てていただければと思います。


家庭学習応援プログラムのサイト
https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/rinjikateigakusyu.html



　
【更新内容】
○ 家庭学習の取り組み方「学びのススメ」（児童生徒、保護者用）
・図画工作科
・幼児教育
・教科書を読み解く力
○ 新型コロナウイルス感染症に係るいじめ未然防止に向けた道徳の授業について（こちらは教員用です。）

家庭学習応援プログラムのページには、動画の他に、様々なプリントもありますので、家庭学習の参考としてご活用ください。