教科書に載っている昔の道具の写真を見て、何をする道具なのか予想しました。現代のものと似ているけれど、よく見ると、形や素材に違うところがたくさんありました。これからの授業で、どのように使う道具なのか、調べていきます。

　「きまりのない国」という話を聞き、決まりは何のためにあるのかを考えました。一生懸命考え、全員が自分の意見を発表することができました。

文章を読んで、感想をノートにまとめました。

振り子の長さを２０ｃｍ、３０ｃｍ、４０ｃｍと変えた場合、振り子の振れ方はどうなるのか調べてみました。

今日は、版画の下絵をかきました。

縄跳び、鬼ごっこをして遊びました。

正月の文字の清書をしました。

動きがよくわかるように、腕、足、体、頭など部分ごとに画用紙に輪郭をかいて、切り取って貼り合わせていきます。

自分が乗ってみたいものをかきました。今から、背景をぬっていきます。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、愛知県産牛肉のすきやき、あじのフリッター、いんげんのごま和え
　
☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の愛知県産牛肉くのすきやきには、角ふ、焼き豆腐、糸こんにゃく、かまぼこ、はくさい、にんじん、えのきたけ、ねぎが入っています。いろいろな具材とともに、地元愛知県産の牛肉くを味わって食べましょう。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

空は澄み渡っていて、鈴鹿山脈に雪が積もっている様子が見られます。北西にある伊吹山も真っ白です。この辺りでは、伊吹おろしの冷たい風を利用して、この時期、あるものを天日干しにして作っています。さて、何でしょうか。

今日は交通事故ゼロの日。見守り隊や保護者の皆様に学校まで付き添いしていただいたり、立ち番で見守りをしていただいています。氷点下の中、子どもたちの登校のためお力添えいただきありがとうございました。

先週、大根を切り干しました。1週間でこんなにも縮んだことに子どもたちも驚いていました。手で感触を確かめたり、においをかいだりしながら袋に入れました。

メディアの利点と欠点について、筆者はどのように考えているか文を読んでノートにまとめました。

ポケットティッシュケースをつくるために、作業の仕方の説明を聞いた後、型紙を切りぬきました。

☆今日の献立☆
　サンドイッチロールパン、牛乳、コーンクリームスープ、焼きフランクフルト、ボイルキャベツ　

☆学校給食献立あれこれ☆
　とうもろこしには先端に黄緑色や茶色のひげのようなものがあります。これはめしべで、ひとつの粒から１本ずつ出ているため、その本数は粒の数と同じになっています。今日はとうもろこしをたくさん使ったコーンクリームスープです。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

「沼津市、山形市、豊中市、熊本市」の四季の写真を比較して、どんな違いがあるのか気づいたことを発表しました。

段落の中心となる文を読み取って、プリントに記入しました。

漢字ドリルを使って、「遠、才、強、門」の漢字の練習をしました。空書きをして、画数も覚えました。

漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしました。空書きをして、筆順を覚えました。