本日、学校外活動推進委員のみなさまにお集まりいただいて打ち合わせ会を行い、令和２年度の事業計画について話し合いました。毎年、子どもたちが土曜の休業日を有意義に過ごせるようにと、楽しい企画をたくさん実施していただいています。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、すでに中止が決まっている企画もありますが、何か実施可能な活動はないかと、知恵を出し合いました。委員のみなさま、ありがとうございました。
今後実施が決まった企画につきましては、感染拡大防止に十分気を付けながら行っていきますので、楽しみにしていてください。

理科の授業で、モンシロチョウのさなぎの観察をしました。虫眼鏡を使ってじっくりと観察をしていました。虫眼鏡を使った後には手指の消毒をしました。

今日は、Ｚｏｏｍを使った朝礼で、委員会委員長、学級委員の任命式を行いました。
委員の子たちの名前が呼ばれ、代表の児童が任命証を受け取りました。教室でも、真剣に任命式の様子を見守っていました。
委員の皆さん、学級や貴船小の中心となって、がんばってくださいね。
また、児童会からの緑の募金についての説明もありました。募金へのご協力をお願いします。

　お忙しい中、あさがおを持ってきていただき、ありがとうございました。明日、子どもたちで場所を移したいと思いますので、まだの方は本日中によろしくお願いします。

図工で自分の手のデッサンをしました。しわや関節の様子など、細かいところにも注意を向けながら描こうとする姿が見られました。

国語の「白いぼうし」のテストを実施しました。えんぴつや消しゴムの準備、テストを受ける姿勢など決まりを守って落ち着いて取り組むことができました。

　ポートボールの学習が始まりました。今日は、ルールの説明を聞いたあと、ペアになってキャッチボールをしました。子どもたちは、相手が取りやすいように工夫しながら投げていました。次の時間はグループで練習したり試合をしたりします。

今日の貴船タイムは、１年生は教室で過ごしていました。
配達のお仕事をしたり、静かにがんこちゃんを見て過ごしていました。
落ち着いて過ごすことができました。

　今週の図工は、学校の好きな場所を選んで風景画をかく内容でした。子どもたちは真剣な表情で下描きをかいています。来週には色塗りをします。どんな素敵な絵になるのか、今から楽しみですね。

　掃除の時間には、６年生のお兄さん・お姉さんがお手伝いに来てくれています。６年生のお手本を見ながら、ほうきとぞうきんの使い方を勉強しました。時間いっぱいまで静かに取り組むことができました。

　算数の授業では、「いくつといくつ」の学習をしています。あわせて７になるお友達の組を見つけた後に、２人でサイコロを投げて出た目の合計が７を目指しました。片方の子が投げたサイコロで４の目が出ると、「僕が３を出せば、７になるよ！」という声が聞こえてくるなど、いくつといくつで７になるかを考えながらゲームを楽しみました。

今日は５年生になって初めての英語がありました。
ＡＬＴの先生とテンポよく単語や英文をやりとりしていました。
書写では、落ち着いた雰囲気で、取り組むことができていました。

英語の授業では、アルファベットの書き方を学習しました。授業の最後に、大文字で自分の名前を書きました。

理科では、ものの燃え方について学習をしています。今日は、「窒素、酸素、二酸化炭素には、ものを燃やすはたらきがあるか」について調べました。実験をして結果が分かるととても嬉しそうでした。次回の実験も楽しみですね。

今日の１時間目に英語の授業を行いました。今日は自分の誕生日を英語で書いたり、話したりする学習をしました。英語を書くのは難しいですが、これからたくさん練習していきたいと思います。

　図書館で本を借り始めました。最初の時間に学校の図書館のルールなどを図書館司書から学びました。どの子も借りれることが嬉しいようで、一生懸命話を聴いていました。子どもたちは毎週本を借りるのを楽しみにしています。

先日、５年生になっての初めてのテストがありました。
前の日に自主勉強でテストの範囲を学習する宿題を出しました。
何ページも復習する子もいて感心しました。
２か月遅れのスタートになりましたが、これからの成長を見届けていきたいと思います。

国語の授業で漢字の組み立てについて学習しました。教科書にのっている漢字の組み立てを学習した後、教科書にのっていない漢字についても調べることができました。

　今日の図工は、写生会の下がきをしました。学校の校舎内で好きなところを選び上手にかくことができました。みんな、集中して取り組むことができ、立派でした。

来週一年生を連れての学校探検があります。去年は連れて行ってもらいましたが今年は手を引っ張り案内する役になりました。自己紹介のカードを書く姿勢から、「１年生を喜ばせよう」という気持ちが伝わってきました。