黒田小学校のホームページへようこそ!本校の教育活動の一端をご覧ください。いつもあたたかいご支援・ご協力、ありがとうございます。

7.15 KYT ひまわり

 KYT(危険 予知 トレーニング)について学習しました。みんなが安全に生活するために、学校・家庭・地域の中でどんなところが危険なのか、どうすると良いのか意見を言い合い確認しました。みんなが真剣に取り組むことができました。
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7.15 ひみつのたまご鑑賞会(2年生)

図工の時間に作った「ひみつのたまご」の鑑賞会を行いました。卵の模様や飛び出してくるものをみて、工夫していることを細かく記録していました。
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7.15 楽しい図工(6年生)

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 「教室にあるもの」をテーマに思い思いに絵を描いています。ランドセルや筆箱、上靴などの特徴をしっかりと捉えて、集中して取り組めています。

7.15 今日の給食

 今日の献立は、「ごはん・牛乳・肉じゃが・とびうおの竜田揚げ」でした。
 
 献立名を見て「とびうおをはじめて食べる!」「飛ぶって本当?」など、みなさん、とびうおの竜田揚げにとても興味をもっていました。食べてみると「少し甘い」「美味しくて全部食べた」ととびうおの美味しさに少し驚いた様子でした。
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7.15 見守られて登校(PTA)

 久しぶりに傘のいらない朝になりました。見守り隊や保護者の皆様からの朝のあいさつの声もよく通ります。黒田っ子たちも自然に声が大きくなり、さわやかな朝となりました。
 いつも子どもたちの安全な登校を見守りいただき、ありがとうございます。
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7.15 さわやかなあいさつ

毎週水曜日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動の朝です。幸い雨もやんで、一人一人の顔をみてのあいさつができました。学校職員も元気よく声をかけます。早朝からのあいさつ運動をありがとうございました。
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7.14 今日の給食

 今日の献立は、「ルーローハン・牛乳・中華風コーンスープ」でした。       

 ルーローハンは、脂身が多い豚バラ肉を砂糖じょうゆで煮込む台湾料理です。台湾ではとても有名な料理で、多くの食堂で食べられています。給食では、バランスのよい献立になるようにパプリカ、にんじん、たまねぎ、たかな漬などを豚肉といためました。どの学年も、好ききらいせずおいしそうに食べている姿がみられました。

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7.14 硬筆の学習 (3年生)

 書写の授業では、習字の学習が終わり、今回から硬筆の学習が始まりました。お手本を見てゆっくりと。正しい姿勢を心がけて集中して書くことができました。
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7.14 教室掲示2(1年生)

教室の様子です。
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7.14 見守られて登校(PTA)

見守り隊の皆様やPTA旗当番の保護者様に見守られて、安全に登校できました。雨の中での見守り活動に、心より感謝申し上げます。
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7.13 教室掲示1(1年生)

だんだんと教室の中が、にぎやかになってきました。
学級目標やいいところみつけ、なつまでにがんばりたいことなど、みんなの絵や言葉がひとつになると嬉しいですね♪♪
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7.13 体育の様子 ひまわり

 体育の様子です。マットを使っていろいろな歩き方をしたり、転がったりして体を動かしました。
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7.13 ふだんのようす(1年生)

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一年生は、給食が終わった後に自分の机を水拭きしています。
自分できれいにした机で、午後の授業もがんばりました。

7.13 じぶんのえをかこう(1年生)

自分の絵を描く学習をしています。顔の大きさをスイカにたとえて、手や足の大きさを確認して画用紙に描きます。感覚をつかんで、大きさを表現しました。
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7.13 ベルマーク300万点達成(PTA)

2020年6月分をもって、ベルマーク運動300万点を達成いたしました。公益財団法人ベルマーク教育助成財団より感謝状が届きました。これもひとえに保護者の皆様のご協力のおかげです。誠にありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
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7.13 1分は何秒? (3年生)

算数の授業では、「時こくと時間」の学習をしました。1分=60秒であることを学習した上で、60秒がどれくらいの時間感覚であるのか、「60秒ぴったりゲーム」で確認しました。
さて、60秒ぴったりを当てることができたでしょうか…?
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7.13 授業の様子 ひまわり

 なかなか天候に恵まれない日が続きます。子どもたちは、学校のルールを守りながら生活することができています。写真は体育の授業の様子です。
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7.13 見守られて登校(PTA)

地域の見守りたちの方々やPTA旗当番の保護者様に見守られて安全に登校できています。皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。
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7.10 こまを楽しむ (3年生)

 国語の授業では、「こまを楽しむ」という説明文を学習しています。説明文的な文章構成を学習しながら、6つのこまについて班の友達とまとめることができました。
 また、文章中に出てくる「さか立ちこま」を持ってきてくれた子のおかげで、実際にこまの回り方を見ることができました。よい経験になりましたね。持ってきてくれた子に感謝しています。
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7.10 たまてばこ読み聞かせ その3(2年生)

読み聞かせの様子です。
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