今日は、生活科の学習で昔の遊びを体験しました。教室内での活動だったため、けん玉とお手玉だけの体験でしたが、子どもたちはとても楽しそうに挑戦していました。ほかにも、あや取りやこま、竹馬も紹介だけはしましたので、またご家庭でもお話をしていただいたり、実際に取り組んでいただいたりすると子どもたちもさらに喜ぶと思います。

国語では「ともだちのこと、しりたいな」という勉強をしています。今日は、隣同士でインタビューをしました。友達の得意なことや夢中になっていることを知ることができました。楽しそうにインタビューをしていました。

久しぶりにパソコンの練習をしました。１年生の時に習ったクリックやダブルクリック、ドラッグ、右クリックなどを復習した後、九九練習のゲームをしました。５０問を５分以内で解くゲームで、真剣に取り組んでいました。

　体育では、チームに分かれてポートボールを学習しています。試合の中では、チーム全員がボールにふれることを目標に取り組みました。審判になったときには、責任をもって動くことができていました。

ひきざんのカードを使って小さいのはどっち？ゲームをしました。ペアでカードを同時に出して、答えの小さい方が勝ちというルールでやりました。ゲーム感覚で楽しく計算練習ができるのでみんな夢中でやっていました。

自画像を彫刻刀で一生懸命彫り、
今日はいよいよ版画を刷りました！
インクをのせる量を調節し、まんべんなく延ばし、
ドキドキしながら和紙をめくると…
みんなとても上手に仕上がっていました！
片付けも協力してバッチリ♪
鑑賞会が楽しみです＾＾

体育の授業で「まとあて」あそびをしました。コーンに向けてボールを蹴って当て、蹴る位置からコーンまでの距離を少しづつ長くしていきました。みんな真剣に取り組み、ボールがコーンに当たるとガッツポーズをしていました。

音楽会に向けて「八木節」の合奏を一生懸命練習しています。みんなでタイミングを合わせるのはとても難しいですね。

　さつまいものつるで、クリスマスリースを作りました。

　曲名は「きみをのせて」です。
みんな集中して取り組んでいます。

　今日は音楽の授業で合奏の練習をしました。
楽器ごとに練習しました。
みんなで合わせて演奏するのが楽しみです。

　今日の朝は、zoomで校長先生から人権に関する話をしてもらいました。校長先生の話を聞きながら、「自分」も「相手」も大切にするためには、どうすればよいのかを考えました。

　本日は、教科書の絵を見ながら「どこで、だれが、何をしている」かを考えて文を作りました。同じ絵を見ていても、つくる文を人それぞれ違うので、友達の文を熱心に読んでいました。

　今日の体育の授業の様子です。

ごみ問題について調べました。その調べ学習で、人間が捨てたごみによって多くの生物が命を落としていることや人間にも悪影響があることを知りました。それらのことを多くの人に知ってもらいたいという思いでポスターを作りました。そのポスターは校内掲示をしています。

１　図画工作の制作活動
２　道徳の話し合い活動
３　５年生との長縄交流の様子です。

今日、視力検査がありました。1年生も、環の開いているところを指で示して検査することができました。後日、検査の結果をお知らせします。

『公平に接することはどうして大切なのでしょうか？』というなおとの質問から、人によって態度を変えることが相手や周りにどんな影響を与えるのかを考えました。
人が自分と異なる考え方や感じ方をしていることは理解できるものの、その相手を認めようとせず、態度に出てしまうことも少なくありません。いじめや差別のない、誰に対しても分け隔てをせず、公平に接しようとする心情や態度を今後も育てていきたいと考えています。

リンゴの皮むきテストを行いました。
安全への注意をしっかり聞いて、手際よく行うことができました＾＾

また、自分で皮をむいたリンゴは自分で美味しくいただきました。

学んだことを家庭でも実践できるといいですね＾＾
家庭での練習にご協力いただきありがとうございました。

　コミュニケーション技術向上の活動として、ジャイアン・のび太くん・しずかちゃんの話し方を挙げ、みんなでどのような話し方がよいのか考えました。「自分も相手も大切にする自己表現」である、アサーティブな言い方を習得できるように、これからも折に触れて学習していきたいと思います。