本校では、オリンピック・パラリンピック教育推進校として活動しております。郡山市は平成２８年よりオランダのホストタウンとして友好を深めていることから、今回チューリップの球根が届きました。
　今日は１・２年生がプランターに球根植えをしました。市役所からも応援の職員の皆様が来校され、子どもたちはアドバイスを受けながら球根を植えました。
　これからみんなで育て、美しい花が咲くのを楽しみにしていきます。

　４年生は１校時目、国語の学習の様子です。冬の様子を表すカルタを作ったので、職員室の先生方に発表方々取り組んでもらっています。みんな楽しそうですね。
　５年生は２校時目、国語の学習の様子です。叙述に気をつけながら、文章を読み取っていました。
　６年生は２校時目、算数の学習の様子です。リレーの走順を考えていました。２４通りと１６通りの考え方がでました。話し合い、答えを導いています。

　１年生は２校時目、国語の学習の様子です。物語を読んで、好きなところを交流していました。
　２年生は２校時目、算数の学習の様子です。６の段、７の段の九九から、きまりを見つけ出していました。
　３年生は２校時目、算数の学習の様子です。小数のたし算について、今までと違うところを考え始めていました。

　１２月になりました。白岩っ子たちは、朝の体力づくりでなわ跳びに取り組み始めました。それぞれ自分の得意な跳び方から、頑張っているようです。

　学校だより「みんなの白岩」第30号を「お知らせ」に掲載しました。よろしくお願いいたします。

　高学年への読み聞かせの様子です。
　読み聞かせ終了後、聞き手から感想カードを集めていました。良さを確認し、次に生かそうとしていますね。
　環境図書委員会の皆さん、頑張りました。ありがとう！

　中学年への読み聞かせの様子です。
　読み手の環境図書委員も３回目となり、堂々と読み聞かせができていました。

　ふれあいタイムの様子です。
　環境図書委員会による読み聞かせも、いよいよ最終回です。
　低学年への読み聞かせの様子です。

　授業の様子です。
　１校時、３・４年生は国語の学習でした。
　３年生は説明文の学習です。読んで気づいたこと、感じたことをまとめているようです。
　４年生は言葉の学習です。冬の歳時行事について理解を深めていました。
　２・３校時、５６年生は書写の学習でした。上石先生にご指導をいただきました。５年生は「初春の光」、６年生は「元朝の海」に挑戦していました。

　１１月も今日で終わりです。白岩っ子の皆さんは、今朝も元気に走っていました。
　授業の様子です。１校時目は、１・２・ひばり学級は国語の学習でした。
　１年生は、世界の昔話について、先生に紹介してもらっていました。読みたいお話が増えたでしょうか。
　２年生は、新しい漢字について学びを深めていました。字の形もよく見て練習しましょう。
　ひばり学級も、新しい漢字の学習のようです。先生のお手本をよく見て頑張りましょう。

　５年生は３校時目、算数の学習でした。米のとれ具合を，単位量当たりの大きさを用いて調べようとしていました。ペアで、学び合いながら進めるようです。
　６年生は３校時目、保健の学習でした。病気は「病原体」「環境」「生活のしかた」「抵抗力の低下」等の要因で起きるようです。白岩っ子の皆さん、規則正しい生活で頑張りましょう。

　３年生は３校時目、テストに取り組んでいました。問題をよく読んで、丁寧な字で答えを書いていました。
　４年生は３校時目、国語の学習に取り組んでいました。冬を想起する言葉を集め、言葉の世界を広げていました。

　あまり寒くなく、過ごしやすい日でした。
　授業の様子です。１年生の２校時目、国語の授業では友達にインタビューした作文が完成し、発表をしていました。自分の書いた作文を、相手に伝わるように読めていました。
　２年生の４校時目、道徳の授業では「たからものは何か、考えよう」というめあてで学んでいました。皆さんのたからものはなんでしょう。
　ひばり学級の２校時目、算数の授業では３つの数の計算に取り組んでいました。ドリルを見ながら、ノートに解くことができていますね。

２６日（木）「鯉を使ったメニュー」　大根菜めし　牛乳　わかめ汁　ごま和え　鯉のスパイシー唐揚げ
２７日（金）　けんちんうどん　牛乳　野菜と卵のあえもの　焼きいも

　ふるさとの特産物を食べることができるのも、給食のよさですね。とてもおいしい鯉でした。

　５校時目の授業の様子です。１年生は学級活動の学習でした。担任と養護教諭のＴＴ（チームティーチング）で「いろいろたべよう」という食育の題材でした。
　事前のアンケートから自分や友達の好きな食べ物・苦手な食べ物を知り、食についての関心を高めていきました。担任の紙芝居を見たり給食の食材を「赤」「黄」「緑」の働きごとに分けたりしながら、いろいろ食べることが元気につながることを実感していきました。
　最後に「食事でこれから頑張ること」をワークシートに書き、発表しました。お家に持って帰りますので、励ましていただき、コメント欄へのご協力をお願いします。
　学校とご家庭で連携しながら「食べる力」を育んでまいります。

　今日は木曜日、仲村先生と理科の学習ができる日です。
　５年生は１・２校時に「もののとけ方」の学習でした。ミョウバンの水溶液を蒸発させるようです。まず水溶液のろ過を頑張っていました。
　６年生は３・４校時に「電気と私たちのくらし」の学習でした導線に電流を流すと発熱するかどうか、調べる学習のようです。見通しを持って実験に取り組もうとしていました。

　２校時目の授業の様子です。３年生・４年生とも算数の学習を頑張っています。
　３年生は小数の学習です。小数を数直線に表す方法を考えていました。
　４年生は新しい単元です。時計盤を使って，針が指す時刻の数の関係について考えていました。

　今日も白岩っ子は頑張っています。
　１年生は１校時目に国語の学習を頑張っていました。お友達のことについて書いた作文も、いよいよ清書のようです。
　２年生は２校時目に算数の学習を頑張っていました。図を見ながら、どんなかけ算で求めることができるか、考えていました。
　ひばり学級でも２校時目に算数の学習を頑張っていました。学習したことをいかし、３つの数の計算に取り組んでいました。

　３校時目の授業の様子です。
　５年生は、社会の学習に取り組んでいました。これからの工業の課題について、考えを出し合っていました。
　６年生は、図工の学習に取り組んでいました。「白の世界」という題材で、紙粘土を使いながらつくりたい世界の想像・創造を広げていました。

　３校時目の授業の様子です。
　１年生は図工の学習に取り組んでいました。はこの形にいろいろ飾り付けをし、思い思いの作品をつくっていました。
　２年生も図工の学習に取り組んでいました。カッターを使って窓や扉をつけた厚紙を、タワーの形につくりあげようとしていました。
　３・４年生は体育の学習に取り組んでいました。体育館で鉄棒の学習です。新しい技に挑戦していました。