がまくん（中心人物）が、悲しい気持ちから嬉しい気持ちに変わったのは、教科書のどの部分か、みんなで考えました。お友達のいろいろな考えや解釈を交流しあい、解釈コードが増えました。

鉄棒の学習で、ブランコやふとん干しジャンケンなど、新しい技に挑戦しました。
放課はいつも元気に外で遊んでいます。仲良くおにごっこを楽しんでいました。

音楽の授業では、楽器をたたいて、どんな音が出せるかを試しました。たたき方で様々な表現ができることを知りました。
算数の「かたちづくり」では、三角形の色板を並べて、いろいろな形を作りました。

始まったばかりです。みんな頑張ろう。

組み立てない体操の練習を始めました。

一生懸命、がんばっています。

　一生懸命考えています。

2つ目は、ボウルに水を入れて、ふちをこすって波をたたせる実験を行いました。

ガソリンを燃やす実験を行いました。

　聞き取りテストもありました。

　テストをがんばっています。

形と色の英語の言い方を勉強しました。
プリントに色を塗りながら、練習をしました。

英語の授業がありました。英語の曲に合わせて踊っています。

かけ算の学習に取り組んでいます。
九九カードを使って、かけ算ゲームをしています。

　1時間目に合同体育をしました。
体育発表会に向けてリズム縄跳びの練習をしました。今日は一番難しい技の練習でした。これをクリアしたら8割は完成です。来週からは毎日のように練習が続きます。規則正しい生活をしてしかっりと体力をつけましょう。

朝、花壇の水まきをしていたら、いろいろな生き物に出会いました。
あまりの暑さに葉の裏でじっとしていたり、食べる食べられるの関係にもかかわらず、気づかずに近くにいたり。
水にびっくりして逃げたバッタもいました。３枚目の写真のどこにいるか、みつけられるかな？

　今日は校内の資源回収を行いました。
　ごみや資源について社会で学習する４年生の児童に手伝ってもらい、倉庫にしまってあったたくさんの資源を出しました。
　資源回収で集まったお金は、児童のために有効に活用していきます。

　今日は全校一斉にシェイクアウトを行いました。
　シェイクアウトでは「まず低く、頭を守り、動かない」ことを身に付けることを目標としています。教室では、机の中でじっとしていることがこれに当てはまりますので、その行動を確認しました。
　１年生の子も、初めての訓練でしたが、先生の話を聞いてすばやく行動することができました。
　いつ起こるかわからない地震に対する備えも、学校全体でしっかり取り組んでいきたいと思います。

　屋運へ配付物を提出する際に、緑の募金箱を、各入口に設置しました。学校や、一宮市全体を緑豊かにしようとするための募金です。もし協力できる方は、よろしくお願いいたします。

習字の時間です。心を落ち着けて、清書を書きました。