ジャガイモの花が咲いていました。
ホウセンカもグングン成長しています。

…あれ？
ある先生が、ジャガイモの葉にアルミホイルをかぶせて実験をしています。
さて、何の実験をしているでしょうか。
理科の教科書で調べてみてくださいね。

　本日はお忙しい中、来校して頂きありがとうございました。
提出していただいた宿題から、一生懸命に取り組む児童の姿が思い浮かびました。
これからも丁寧なノートづくりを心掛けてくださいね。

　この種は、何の種かわかりますか？理科の授業で使うインゲンの種です。この種を使って、学校再開後みんなで勉強していきましょう。
　
　本日は、お忙しい中、保護者の方にご来校いただきありがとうございます。来週から分散登校が始まります。元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

　今日から２日間は保護者の方に来校していただき、登校に向けての連絡等を行っています。いつもたくさんの提出物を持ってきていただき、ありがとうございます。
　来校の際にはお時間がありましたら、お家での様子や登校に向けてのお子さんの気持ちなどをぜひお聞かせください。お子さんの様子を知ることで、少しでも子どもたちとつながっていけたらと思っています。

　３年生では、地図記号を学習します。地図記号とは、地図で地形やたて物などのじょうきょうを表現するための記号のことです。
　今日は、その地図記号の中の１つをしょうかいします。写真の記号は、「小学校・中学校」を表す地図記号です。葉栗小学校も地図では写真のように表現されています。ほかにもいろいろな地図記号を習うので、みんなで楽しみながらおぼえていきましょう。

　今日、明日保護者の皆様に、来校していただいています。ありがとうございます。ご家庭で育てていただいている、ミニトマトも大きくなってきているようでうれしく思います。6月になったら植木鉢に植え替えをして、肥料をあげる予定です。どんどん大きくなるといいですね。

　毎日家にいることが多いですが、あいさつをしていますか？
あいさつは、だれのためにするんでしょう。わかりやすく教えてくれます。


クリック↓（道徳）
http://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D000...

ＮＨＫ　for school より

　みなさんは１年生から３年生まで約４４０字の漢字を学習してきました。
　漢字は少しずつ練習していけば必ずできるようになります。
　４年生では約２０２字の漢字を習います。休校中を使って今までの復習や予習をぜひしてきてくださいね。

　今日は、「ダンス」についてです。
　リズムにのること、動きを大きくすることを意識しながらやってみましょう。想像以上に汗をかき、気持ちをリフレッシュすることができる思います。お家で、レッツ・ダンシング！

津山っ子お家で体育チャレンジvol.9〜簡単なダンス編〜　youtube

　理科の授業では、アサガオを使って実や種子のできかたを学習します。その学習に使うアサガオの芽が出ました。これからもぐんぐん成長し、きれいな花をたくさん咲かせてほしいと思います。また、メダカのたんじょうについても学習します。
　来週から、分散登校が始まります。早寝早起きを心がけて、生活リズムを整えていきましょう。

　家での学習はすすんでいますか？
生活表で今日の音読は「言葉で遊ぼう」「こまで楽しむ」になっていますね。
そこで、音読をする時に「声の大きさや速さを工夫する」「大じなことは何か」などを考えながら読んでみてください。

学校のミニトマトの芽が大きくなっています！
みなさんのミニトマトもこれくらいですか？

☆★かんさつ日記を書くときのポイント★☆

・大きさ、形、色
・長さ
・葉の数
・手ざわり
・におい

これらのことに気をつけて書くといいですよ！

　音楽の教科書「おんがくのおくりもの」Ｐ６４〜Ｐ６５を開いてみましょう。知っている歌がいくつありますか。歌える歌が多いと思います。お家で歌ってみましょう。

　5月21日（木）・22日（金）に保護者登校を下記のように実施します。保護者の皆様のご協力をお願いします。
　詳細は、【配付文書一覧】⇒【新型コロナウイルス関係】⇒【5.19保護者出校（２回目）のお願いについて】でご確認をお願いします。
　【5.19保護者出校（２回目）のお願いについて】の中で、来週の分散登校のグループ分け及び登校日についてもお知らせさせていただいています。

　都道府県プリントは終わりましたか？最初見た時「これを覚えるの？」って思った人もいるかと思います。でも都道府県の位置や名前を覚えることはとても大切です。大きくなったら必ず役に立ちます。毎日コツコツ学習していきましょう。
　

　いよいよ６月から給食が始まります！
　みなさんは食べ物の働きを知っていますか？
　学校で勉強したり、元気よく運動したり、友だちと楽しく遊んだりできるのは、いろいろな食べ物が体の中で働いてくれるからなのです。
　献立表には、使われている食品が、「主に体をつくるもとになる食品」、「主に体の調子を整える食品」、「主に体のエネルギーのもとになる食品」という３つのグループに分けて書いてあります。給食は、毎日３つのグループの食品が入っている栄養バランスのよい食事です。献立表を見てどの食品がどのグループに入るか覚えて、バランスよく食べましょう。

　詳しくは、「配付文書一覧」からご覧ください。

　今日は「腹筋」についてです。
　みなさんは腹筋を連続で何回することができますか？先生は毎日youtubeの腹筋の動画をみながら取り組んでいます。休けいをはさみながら、頑張って１００回に挑戦してみましょう。

津山っ子お家で体育チャレンジvol.6〜体つくり腹筋編　youtube

　国旗のクイズです。同じような色が使われていますね。どこの国の国旗か社会の教科書や地図帳などで調べてみてください。

　学校で育てている「ひまわり」と「オクラ」のたねからめが出ました。１まい目の写しんが「ひまわり」で、２まい目の写しんが「オクラ」です。ホウセンカの」のたねからはまだめが出ていませんが、きっと元気に育ってくれると思います。
　３年生のみなさんにわたしたたねからは、めが出たかな？家で育てている人は、かんさつの記ろくをとって気づいたことを細かく書きましょう。

　新聞の記事で「新聞紙テント」を見つけました。きっと２年生のみんなが喜ぶだろうな…と思って骨組みだけ作ってみました。新聞紙４枚を長い方で筒状にしたものを１２本作り、つなげました。できあがったらとてもいい気分でした！みなさんもおうちで挑戦してみてはいいかがでしょうか。詳細は「新聞テント」の作り方で検索するとわかるそうです。