先週の「末広小学校　創立５０年を祝う会」に続いて、本日、さわやかな秋晴れの下、「末広小学校　創立５０年記念写真」を全校で撮りました。

４月応募された中から選ばれた図案をみんなで表現しました。

創立５０年に合わせて、「えがお」「にじ」がテーマになった素敵なものです。

「えがお」は、本校の合言葉。「にじ」は、雨上りの後、現れます。

コロナ禍がおさまり、明るい未来がひらけていくことをみんなで願いたいと思います。

各学級で自分の場所や色画用紙の持ち方などを、先生から事前に教えてもらい、３時間目に一気に撮影しました。

みんなで少し練習し、飛行機が飛んでくるのを待ちました。

末広小学校の上空に、飛行機が飛んできて、かけ声に合わせて、みんなで動きを止めて撮影しました。

飛行機は３回ほど、上空を回って、撮影しました。

その後、全校で集合写真も撮りました。

創立５０年の記念航空写真、１０年に１回の記念写真、どんな写真ができあがるか楽しみですね！

久しぶりに、みんなで集まって、すてきな　笑顔が　広がりました！

みんなで、創立５０年を祝い、「えがお」と「にじ」に思いを込めて、一つの作品をつくりあげました。貴重な体験をしました。

子どもたちにとって、すてきな思い出の一つになればと願っています。

航空写真撮影のために、２、３回みんなで練習をしました。

そして、飛行機を待ちました。

末広小学校の上空に、予定通りに、撮影のための飛行機が飛んできました！

みんなで心を一つに、色画用紙をもってじっとがまんして、ポーズを決めました！

どんな絵や文字になったかな？

「えがお」と「にじ」をテーマにした創立５０年記念航空写真のための絵と人文字ができあがりました！

すてきな写真を撮りました！

どんな写真ができるか楽しみですね！

６年生の国語の授業では、「日本の文化を発信しよう」というテーマで学習をしていました。

修学旅行でいただいた法隆寺や二条城などのパンフレットを参考に、日本の文化の良さや魅力について、さらにテーマを絞って、グループで考えていました。

５年生の国語の授業では、教科書の問題を解いていました。

文章の一部の単語に隠された文字を、前後の言葉から考える問題でした。

いっしょうけんめいに取り組んでいました。

がんばれ！５年生！

４年生の算数の授業では。「がい数」について、学習していました。

位に注意して、四捨五入を使って、「がい数」を求めることを、学んでいました。

たくさん練習問題を解いて、しっかり身に付けていました。

３年生がパソコンの学習をしていました。

自分の名前や誕生日などの項目に、ローマ字入力などで書き込んでいました。

黙々と取り組んでいました。

がんばれ！３年生！

２年生の算数では、繰り上がりや繰り下がりがあるたし算とひき算の筆算の練習を行っていました。

一問ずつ、ていねいに確認しながら授業が進められていました。

がんばれ！２年生！

　好天に恵まれてよかったです。子ども達は、教室で先生方から撮影の説明を聞きました。運動場にならび、写真を撮る会社の人のお話を聞き、いよいよ本番。マイクの「今、飛行機から写真撮りますよ。」の声に合わせて、それぞれの色の紙を頭の上で持ち、じっと待ちました。「終わりました。」のマイクの声が出ると、あちこちから安堵の声が出ました。写真の出来上がりが楽しみです。

１年生の教室の様子です。

「末広小学校　創立５０年記念の航空写真撮影」に向けて、説明が行われていました。

先生からの説明を、わくわくしながら、聞いていました。

撮影は３時間目です。　いざ！本番へ！

あすなろ学級の授業の様子です。

それぞれの学年の国語の授業が行われていました。

黙々と取り組んでいました。

こつこつとがんばっていきましょう！

先週木曜日、『末広小　創立５０年を祝う会』を行いました。

明日は、『末広小　創立５０年記念　航空写真撮影』をします。

また、全校で記念写真も撮ります。

３時間目に行う予定です。

末広小学校のみんなで「えがお」と「にじ」を表現します。

楽しみにしてくださいね！

※写真は、２０１０年の創立４０年の時の記念写真です。

　そして、校庭に残していただいている「校歌の碑」と「末広の子の碑」です。

　「末広の子の碑」には、次のように刻まれています。

　「　末広の子
　　
　　ねばり強く、たくましい子
　　
　　よく考え、くすうする子

　　仲よく、礼儀正しい子　」　
　　

　今日の給食の様子です。毎日、校内放送を聞きながら楽しく食べています。
　今日の大きいおかずは「秋の味覚汁」でした。さつまいもやきのこ、ごぼうなどの秋ならではの食材がたくさん入っていて、子どもたちはおいしそうに食べていました。
　「食欲の秋」をまだまだ楽しみましょう！

４年生の国語の授業では、国語辞典を使って、慣用句について学習していました。

「えりを正す」「水に流す」などの慣用句を調べ、慣用句を使った文章を考えていました。

いっしょうけんめいに取り組んでいました。

５年生の家庭科では、オリジナルのエプロンを作っていました。

思い思いの絵柄のエプロンを作り、さらに、いろいろなアップリケをつけて、オリジナルのエプロンに仕上げていました。

完成が楽しみですね！

３年生の算数の授業では、分数について学習していました。

分子と分母が同じ数の分数は１になることを、いろいろな例などを通して、学んでいました。

また、進んで問題にも取り組んでいました。

６年生の体育では、「ハードル走」の学習をしていました。

何度も練習をして、授業の最後に、最高の「ハードル走」をめざして、がんばって取り組んでいました。

１年生の音楽の授業では、けん盤ハーモニカの演奏を行っていました。

一人一人演奏して先生から教えてもらったり、みんなで演奏したりしていました。

がんばっていました！