学校の総合遊具が新しくなりました。混雑を避けるため、今日の中間放課・昼放課は4年生が遊びました。4年生は初めて遊ぶ遊具に興味津々で、笑顔でのぼっていました。安全に気をつけて譲り合いながら遊ぶ様子が印象的でした。

　今日は栄養教諭の先生から、１食分の献立の立て方を学びました。
その後の自分で献立を考える場面では、学んだことを生かし、栄養バランスだけではなく、旬や家族の好みを取り入れながら、献立を考えていました。

　図工で自分だけのドリームカーを作りました。ゴムのエンジンで動かしたり、車の帆に風を当てて動かしたりしながら、体育館で車を走らせて楽しみました。

　今日の重さの学習は、「１kgの重さをつくってみよう。」でした。初めは粘土で１kgを作りました。３人分ほどの粘土の量でした。次に身の回りにある１kgに近いものを探しました。国語辞典はほぼ１kg。その辞典をもって同じくらいの重さのものを探していた子もいました。その話をすると、みんな「なるほど！」と声を出していました。１kgの量感がわかったかな。楽しく活動できました。

　図工の時間に「まどをひらいて」の作品作りをしました。色紙を形に切って貼り絵のようにして、人や動物、花や金魚鉢など窓や扉の中にあったらおもしろそうなものを作りました。作品作りが終わった後、友達の作品を見て上手にできているところを鑑賞カードに書きました。

今日の献立は、わかめごはん、牛乳、ビーフンスープ、まぐろナゲット、切干しだいこんのナムルです。

「ビーフン」とは、米で作っためんのことです。
米を米粉にして蒸し、めんの形にしたものを乾燥させて作ります。
「はるさめ」に似ていますが、はるさめはじゃがいもを粉にしたでんぷんで作られるため、原料が違います。
似た形の食べものでも、材料が大きく違うこともあります。
他にもそういった食べものを探してみるのもよいですね。

　今まで体育の時間にしていた運動を組み合わせて、サーキットトレーニングをしました。平均台を渡ったり、前転後転をしたり、リズムとびをしたりしてたくさん体を動かしました。いろいろな運動ができて、みんな楽しそうでした。

　学校の中にたくさん草が生えているので、全校で除草作業をしました。いつも掃除している場所を協力してきれいにしました。

　５年生は、校舎の裏の草や落ち葉を拾いました。短い時間でしたが、素早く動いてあっという間にきれいになりました。「みんなで頑張ろう」という前向きな声も聞こえてきて、学校を皆でもっときれいにしようという素敵な気持ちが感じられました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ちゃんこ汁、豆腐つくねのごまみそだれです。

今日のごまみそだれには、すりごまが使われています。
ごまは、そのまま食べても栄養がたくさんとれますが、することで消化が良くなるため、より栄養を吸収しやすくなります。

　生活科の時間におもちゃを作っています。今日は、１組は「魚釣り」、２組は「パッチンガエル」を作りました。友達と教え合いながらおもちゃを作り、楽しく遊ぶことができました。

　今日は朝の時間に草や落ち葉を拾いました。今年は猛暑だったので、枯れ葉がいつもの時期より多く、たくさんありましたが、積極的に拾ってくれたので、あっという間にきれいになりました。学校がきれいだと気持ちよく過ごせますね。

朝は校庭の清掃活動を行いました。4年生は鉄棒や体育館付近の落ち葉を拾いました。学校を美しくするために全員が一生懸命活動してくれて大変嬉しく思いました。みんなで協力して頑張ろうとする前向きな気持ちが育っています。

　今日は６時間目に防犯教室を行いました。例年、一宮警察署の方をお迎えしてお話をしていただくのですが、今年は新型コロナウイルス感染防止のために代替のＤＶＤを視聴しました。「イカのおすし」や留守番時の防犯対策など、日ごろから気を付けるべきことについて学習しました。出かける際、必ず「どこへ」「だれと」「何時に帰るか」を伝えるということを勉強しましたので、ご家庭でも確認してください。

　除草作業を行いました。みんなで一生懸命草を抜き、とてもきれいになりました。昼放課にも進んで草を抜いてくれる子もいました。美しい環境で生活すると、気持ちも落ち着きますね。軍手の準備、ありがとうございました。

　今日は朝の清掃活動で落ち葉拾いをしました。いつも清掃している場所ですが、数人ではきれいになりません。今日は全校児童で取り組んだのでずいぶんきれいになりました。一生懸命落ち葉を集め、「楽しかった。」と言っていた子どもたちの笑顔と汗が光っていました。
みなさんありがとう。

　いつも朝読書をしている時間に、グラウンドの落ち葉拾いをしました。木の根や建物の近くなど細かいところまでみんなで一生懸命拾ったので、ゴミ袋がいっぱいになりました。

家庭科の授業で栄養教諭と一日の献立作りの学習をしました。
いろいろな食品を使い、栄養のバランスだけでなく、いろどりや味のバランスも考えながら献立作りをしました。
　友達にどんな献立を作ったか紹介し合い、参考にすることでもできました。

　今朝、有志の児童が、資源回収に持って行く資源の運び出しの手伝いを行ってくれました。

　みるみるうちにリヤカーは、段ボールや古新聞などの資源でいっぱいになりました。

　ありがとうございました。

　１組は、今日から算数で新しい勉強が始まりました。

　担任の先生の問いかけに、ピンピンに伸びた手で応えます。

　明日もがんばろうね。