11.5 【追憶】よりよい学校をめざして（５年生）
少し前ですが、国語の『よりよい学校をめざして』の単元での１コマです。
議題を自分たちで決めて話し合いました。 1組の議題は「下級生に頼られる学年になるためにはどうしたらよいだろう」です。 全員が意見を言うことを目標にグループで話し合い、学級全体に広げています。 
11.5 【追憶】野外教室 その2（5年生）
出発式の様子です。
これから台風の影響で日程の変更がありましたが、子どもたちの表情からは、これから始まるドキドキワクワクした気持ちが伝わってきました。 なお、出発式の進行はプログラム実行委員の子どもが中心となって行いました。 
11.5 モリコロパークにいったよ3（１年生）
11.5 モリコロパークにいったよ2（１年生）
11.5 校外学習その2(２年生)
見学の様子です。海の生き物たちが優雅に泳ぐ姿に子どもたちは魅了されていました。
11.5 校外学習 ひまわり
校外学習で名古屋港水族館に行ってきました。グループで活動したり、全体で活動したりと、動物の様子を観察するだけではなく、いろんなことを体験できました。
11.5 モリコロパークにいったよ１（１年生）
屋内の施設や外の公園で、楽しく遊ぶことができました。 11.05 今日の給食
今日の献立は、「ごはん・牛乳・だいこんと牛肉の煮物・さわらの香味揚げ」でした。
だいこんは、食べる部分によって味が違います。葉の近くは、辛味が少なくかためなので、サラダやいため物に向いています。真ん中の部分は、柔らかく味がしみこみやすいため、煮物に適しています。根の先に近い部分は、辛味が強いので、だいこんおろしにするといいと言われています。 一本のだいこんで、味や食感が違うなんておもしろいですね。 
11.05 校外学習(２年生)
名古屋港水族館でイルカショーを見ました。迫力満点のショーに子どもたちも大満足です。
11.05 高さと面積の関係（５年生）
算数では高さと面積の関係を表にまとめて調べました。
ペア活動も含め、説明の仕方が上達しています。 
11.05 校外学習出発２
校外学習に出発する前です。一日のスケジュールやクループ活動の確認をします。最後は校長先生と「行ってきます」のあいさつを交わして出かけました。
11.05 校外学習出発１
1年生から4年生は校外学習に出かけます。バスも8台勢ぞろいです。バスの中はパーテーションがあったり、オゾンを発生させるなど、換気に対応できるようになっていました。
11.04 【追憶】 野外教室 その1（5年生）
野外教室の思い出を【追憶】という形でこれから順に紹介していきたいと思います。
ぜひ、ご覧ください。 なお、すでにUPしている画像が含まれることがございますが、ご了承ください。 第１回の今回は、野外教室前日です。 ５年生の代表が手紙を書き、校長先生はじめ引率の先生方に渡しました。 
11.04 学校公開週間２(1年生）
授業の様子です。
11.04 学校公開週間(1年生）
算数の授業の様子です。
11.04 今日の給食
今日の献立は、「カレーソフトめん・牛乳・ウインナー・キャベツサラダ」でした。
ソフトめんは学校給食のために開発された「めん」です。1960年代、パンのみであった給食の主食を増やすために考えられました。うどんやそうめんに比べ、伸びづらく、消化がよいのが特徴です。 今日は大人気のカレーに入れて、美味しく食べました。 
11.04 学校公開週間(2年生）
２年生の授業の様子です。
11.04 学校公開週間(6年生）
６年生算数の授業です。
11.04 学校公開週間（3年生）
３年生の国語の授業の様子です。
11.04 学校公開週間（５年生）
５年生の授業の様子です。
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