味噌はどんな動きをするのかな？？調べてみよう！

　本日の理科の授業では、あたためられた水の動きを調べる為、ビーカーの水の中に味噌を沈めてかきまぜずに熱しました！

　顕微鏡を使って、結晶の塊を観察しました。

　来月の保護者懇談の時には、廊下に掲示して多くの人に見てもらう予定です。

　お互いのよさをたくさん見つける活動になっています。

　鑑賞を行いました。友達の作品の良いところをたくさん見つけています。

　本校では１１月２４日（月）から１２月１１日（金）の期間を人権週間としています。今日は、校長先生が放送朝礼で「ともだち」（谷川俊太郎・文　和田誠・絵）という本の読み聞かせをしました。また、人権とは「人が安心して生活する権利」であるという補足がありました。
　さらに、コロナ禍で当たり前のことがあたりまえに行えない状況ではあるが、学校でしか学べない「ともだちを安心させてあげること」「人を思いやること」などを大切に育てていきましょうという話もありました。　
　ご家庭でもお子さまと「ともだちとは何だろう」について話し合い、「人権」を考えるきっかけとしていただければ幸いです。

　今日は2時間目に1組、3時間目に2組で理科の授業がありました。
先週より「電気の通り道」の単元に入りました。電気の回路について調べることができました。

　4時間目に2組は外で体育の授業がありました。
今日は鉄棒で前回り、逆上がりの練習をしました。今日は初めて逆上がりができた子がいました！諦めずに何度も頑張った成果ですね。これからもいろんな技にチャレンジしていきましょう。

メイラ先生に、反対の意味を持つ言葉（long-short,big-small,fast-slow,cold-hot)を教えてもらいました。

暖かい日差しの中の体育の授業。縄跳びの学習が始まりました。
鉄棒は発表会。みんなの前で一生懸命練習した技を見せることができました。
国語は、友達のことを伝える文を書きました。

和太鼓の力強い音色を感じながら、グループのみんなと息を合わせて演奏できました。

おまつりの音楽をつくって、和太鼓で演奏しました。

やさしい話し方について考えました。

調理実習でりんごの皮むきをしました。
包丁の使い方の学習です。
上手にむいておいしくいただきました。

読み聞かせでは、やさしい行動とはどのようなものかについて考えました。

みんな、集中して計算しています。

とても落ち着いた雰囲気で、朝の会がスタートしました。
みんな姿勢もよく、先生のお話を聞いていました。

和室（日本間）のたんけん。何とそこには大きな鏡や布袋様が…。びっくりです。

算数の「ものとひとのかず」では、図をかいたり、式を立てたりして問題を解きました。自分が考えた図を見せて、みんなでなんにんになるかを発表しました。道徳では、「ジャングルジム」のお話を読んで、みんなとなかよくすることについて考えました。