12.23 見守られて登校（ＰＴＡ）
地域の皆さま。見守り隊の皆さま。保護者の皆さま。
２学期最後の登校日となりました。 いつも黒田っ子たちの安全な登校や下校を見守ってくださりありがとうございます。おかげで、大きな事故やけがもなく、２学期末を迎えることができました。各地域で毎朝送り出してくださったり、通学路の途中で声をかけてくださったりと安全に見守っていただけたおかげです。心よりお礼申し上げます。本当にありがとうございました。 また、明日からは地域の中で過ごさせていただくことが多くなります。年末年始のいろいろな行事や学校のない時間を家庭や地域で過ごすことになります。何かありましたら、どうぞ遠慮なく子どもたちへ声をかけてやってください。 今日まで、たくさんの方々に見守られて黒田っ子たちは、元気に過ごすことができました。本当にお世話になりました。来年７日より３学期の登校が始まります。３学期もどうぞよろしくお願い申し上げます。 皆様、良いお年をお迎えください。 
12.23 見守られて登校（ＰＴＡ）
駅西方面の横断歩道付近です。この道路はＪＲの駅へ直進できることからも朝の通行量が大変多く、またドライバーの方も朝の出勤のせいか急ぎ足で通る車を見かけることがあります。そんな中でも、黒田っ子たちの姿をみて停まってくださる車に、見守り隊の方もお礼を伝えてくださいます。
12.23 民生児童委員さんによるあいさつ運動
２学期終業式の朝も民生児童委員さんによるあいさつ運動が行われました。暑い時期から寒い季節まで、子どもたちのためにありがとうございました。
12.22 ミシンにトライ！（5年生）
家庭科の学習で、ミシン縫いを学習しました。上糸と下糸の通し方を習ったあと、直線縫いに挑戦。まっすぐ縫えるように、手元に全集中を注いで真剣に取り組んでいました。
12.22 今日の給食
今日の献立は、「りんごパン・牛乳・チキンのトマトクリームシチュー・クリスマスカラーサラダ・チョコプリン」でした。
今日は、クリスマスの献立でした。 クリスマスが、一体どんな日か知っていますか。クリスマスは、キリスト教の信者がキリスト教の神、イエス・キリストの誕生を祝う日です。日本では、宗教は違えど多くの家庭でツリーを飾ったり、チキンを食べたりしますね。今日は給食でも、色鮮やかな彩りと、形がツリーに似ているロマネスコカリフラワーなどを使い、クリスマスらしいメニューになっていました。 
12.22 国語 お話の作者になろう（2年生）
国語の「お話のさくしゃになろう」の学習で、はじめ・中・おわりに気を付けて、一人一人お話を書きました。出来上がった作品をクラスのみんなで順番に読みました。
12.22 教室前の廊下（掃除の時間）
廊下掃除も同じ手順です。
12.22 清掃活動
清掃活動の様子です。
ほうきできれいにごみを集めた後、雑巾を広げて、右に左にかけていきます。どの学年のどの場所でも同じように掃除を行います。 
12.22 ごみの仕分け（美化委員会）
昼放課に、倉庫前で学校から出るごみを美化委員会児童が回収します。その時大切なのが分別です。元々教室で分別回収されているのですが、美化委員会がさらに最終チェックを行います。
12.22 作品点灯式（５年生）
図画工作の時間にコンピュータルームで作品の点灯式を行いました。
暗い部屋で点灯した作品は、イルミネーションに負けないくらいきれいで、子どもたちからは感嘆の声が聞こえました。 
12.2２ 図画工作の鑑賞（５年生）
図画工作の作品が完成したので、友達の作品を鑑賞しました。
互いの作品の良さを認め合うことができました。 
12.22 見守られて登校（ＰＴＡ）
いよいよ２学期も残すところあと一日となりました。
宝金橋や名鉄踏切付近の、いつものようにPTA立ち番の保護者の方、見守り隊の方等地域の方々に見守られて、登校する黒田っ子たちの風景です。いつものように過ごしていけることに感謝いたします。 
12.21 すてきな大人になろう(4年生）
養護教諭の佐橋先生が、すてきな大人になるための授業を行いました。
互いの体の成長とともにお互いを尊重し、思いやりの気持ちをもって大人の階段を進んでいくことの大切さを学ぶことができました。 
12.21 見守られて登校（ＰＴＡ）
見守り隊や地域の方々、ＰＴＡ旗当番の保護者様に見守られて、黒田っ子が安全に登校できています。皆様のご協力に心より感謝申し上げます。
12.21 今日の給食
今日の献立は、「ごはん・牛乳・すいとん汁・かぼちゃとれんこんのそぼろあん・みかん」でした。
今日は「冬至」です。冬至は、一年のうちで夜がもっとも長い日のことです。明日からは、少しずつ昼間の時間が長くなるので、昔から冬至は「太陽が生まれ変わる節目の日」として、さまざまな風習があります。 今日の献立は、縁起を担ぐために「ん」のつく食材を食べて「運」を呼び込む風習にちなんでいます。「ん」のつく食材は７つありますが、全てみつけることはできましたか？ 
12.21 授業の様子
メガネタイヤに上りました。少しこわかったけれど、上りきり、無事に下りることができました。 ４時間目 ひまわり英語 クリスマスにちなみ、サンタクロースやトナカイのカードを使ったペアづくりに挑戦しました。 12.21 図工の授業 その２（5年生）
作品鑑賞の様子です。
12.21 図工の授業（5年生）
「光と場所のハーモニー」の作品づくりをしてきました。セロファンを使って形や模様を表現し、内側からライトで照らします。暗い部屋の中であかりを灯すと、幻想的な世界が広がりました。
12.18 ハガキをだしたよ3（1年生）
12.18 生活科 木曽川資料館見学（2年生）
生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、一宮市立木曽川資料館に見学に17日、18日に行きました。今回は密を避けるために、クラスごとに見学をしました。2年生になって初めての外に出ての町たんけんに、子どもたちは目をキラキラさせながら見学していました。
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