最新更新日:2024/11/13
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「思いやりの心をもつこと(優和)」「自分で考えること(自立)」のさらなる定着とより一層の充実をめざし、一人一人の笑顔が輝く学校の実現を目指します。

5年生 1週間おつかれさまでした! 6月5日(金)

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 授業が始まり、1週間が経ちました。休校期間が長かった分、やはり今日は子供たちにも疲れが見えました。
 それでも、5年生の子どもたちは、授業には一生懸命取り組み、級友と楽しみながら参加しています。授業、放課、給食と学校の生活様式が変わりました。加えて、ここ数日の間に、気温もぐんと上がり暑くなりました。さまざま、考えながら行動してくれていましたね。明日からのお休みでは、ゆっくりと体を休めていただき、来週からまた一緒に頑張っていけたらなと思います。

 5年生のみなさん、1週間よくがんばりました!

 保護者の皆様にも、たくさんご協力いただきまして、本当にありがとうございます。今後とも、よろしくお願いいたします。

情報と知識を知恵に 6月5日

 通常登校となった6月第1週が終わりました。今週は第2の始業式と位置づけ、子どもたちを温かくそして、少しでも心配や不安を軽減して迎えられるよう心がけることとしました。さまざまに協力いただきましたご家庭や地域の皆様に感謝申し上げます。

 
 以前に「情報と知識を知恵に変えていくことが大切」という文章を目にしました。学習指導要領が改訂され、主体的で対話的で深い学びの視点からの授業改善の大切さが言われています。適切な情報を選択し、正しい知識を身に付け、それらを知恵に変え、自分の生活を創造していくことは、まさに「主体的で対話的で深い学び」なのではないかと考えます。

 学校再開に当たり、教師側からルールの押しつけにならないよう、学校全体の基本ラインを確認したうえで、子どもたちにコロナウィルスに対する正しい知識と予防について学習をさせ、それらを踏まえて、どうしたら自分も友達も楽しく安全に生活ができるか考えさせ、みんなで守っていくための知恵を出し合わせることを大切にしました。それぞれの発達段階に応じて考え、行動できる姿が見られたことをうれしく思います。しかし、実際の子どもたちの様子を見て、改善せねばならないことは今後も含め、さまざまあります。そこで、木曜日には、教職員で子どもたちの様子を報告し合い、全体で共通して指導に当たることや今後の指導について協議や確認をしました。

 「withコロナ」という言葉も聞かれるように、感染予防に努める生活はまだまだ続きそうです。教職員で連携して指導ができるよう、こまめに打ち合わせや情報交換をしていく場を持っていこうと思います。
 
 今週は子どもたちも疲れたことと思います。土日曜日は休養を意識していただき、来週も元気で過ごせるようにお願いしたいと思います。ご家庭の皆様も、どうぞご自愛ください。

 
 
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ひまわり学級 だれかわかるかな 6月5日

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 図工で自分の顔を描きました。描いている途中では「へんなふうになっちゃった!」「おばけみたい」などと言っていましたが、完成するととってもすてきなお顔になりました。子どもたちも大満足でした。

1年  学年園を見に行きました 6月5日

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 1年生の学年園を見に行きました。1年生は、花を育てています。他の学年が野菜を育てているのを、興味深そうに見ていました。
 また、学年園に行くためには、学校前の横断歩道を渡らなくてはいけません。手を挙げて安全に渡ることができるよう、交通指導も行いました。

3年 学級レク 6月5日

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今週一週間、よく頑張って授業に取り組めましたね!
お疲れ様。週末でリフレッシュして、また月曜日から元気に学校に来てね!
待ってます(^^)♪

給食が終わった後は、みんなでレクリエーションをしています。
今日は、喋らずに誕生日順で並んだら、どのくらい時間がかかるか挑戦しました。
楽しかったですね。

4年 今日の学習から 6月5日

 理科では、天気によって1日の気温の変化にどのような違いがあるか考えていました。学習を見通すために、動画を見て、天気のも見分け方を考えました。何を見ると、天気を見分けることができるのか、おうちの人にもお話ししてね。
 算数では、折れ線グラフの書き方を確認しました。グラフは、私たちの生活でもよく目にしますね。正しく読んだりかいたりすることができると、ものごとの移り変わりがよく分かるようになります。今日学習したグラフの縦軸、横軸は何だったかおうちの人にお話ししてね。
 今週は手洗い、距離をとって歩くことなど、とてもしっかりできました。みんなで心がけることが、お互いの安全につながります。来週も元気で会いましょうね。
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3年生  集中しています  6月5日

 今週も今日で終わり。3年生のみんなは集中して学習に取り組んでいます。社会では、地図の見方を学習しています。教師が提示した地図記号を見て、何を意味するのか考えました。正解だと思わずにっこり。体育では、間を空けて並び、走る運動に取り組んでいました。間を空けて並ぶことも、だいぶ上手になったね。背面黒板には担任からのメッセージが書かれています。今週末は体を休めて、来週も元気に登校してね。
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ひまわり学級 熱心に取り組んでいます 6月5日

 ひまわり学級のみんなが、学習に取り組んでいました。方眼紙に立体図形の展開図をかく子、計算問題を解く子、絵カードで生き物の名前を唱える子など、それぞれが熱心に集中して取り組んでいました。みんなで作ったひまわりが、やさしくみんなを見守っているようでしたよ。
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4年 「通常登校4日目」 6月4日

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 通常登校も4日目となりました。子どもたちは、少しずつ、新しい生活に慣れてきたように感じます。
 今日は外での合同体育を行いました。広い間隔をとり、会話を控えた中での体育でしたが、久しぶりに全速力で走ったり、なわとびをしたりした子どもたちは、とても楽しそうな様子でした。
 制限の多い生活が続きますが、「学校が楽しい」と思えるような時間を増やしていきたいと思います。

ひまわり学級 じゃがいもの収穫 6月4日

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 学校の畑でじゃがいもの収穫をしました。土の中から、かわいいサイズのじゃがいもがたくさん出てきました。子ども達が持ち帰っているので、お家でおいしく食べてくださいね。

3年 算数 6月4日

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算数の授業の風景です。
10のかけ算・0のかけ算を新しく勉強しました。

みんなバッチリでした。みんなで練習してかけ算名人になっていこうね。

2年 少し掃除を行いました。 6月4日

 来週から本格的に掃除を行うので、練習のために少し掃除を始めています。熱心に取り組む姿が見られよかったです。
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今週はあと1日  6月4日

 1日から全校での登校が始まり、明日で1週間が終わります。1年生は何もかもが初めての中、手洗いや給食の準備など頑張って取り組みました。どの学年も、給食の配膳などは、1週間の間だけでも本当に上手になりました。子どもたちの成長する力に励まされます。
 スタートラインを引き直した6月第1週。明日も元気で来てください。先生たちはみんな待っています。
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安全に登下校しよう 6月3日

 昨日の一斉下校時に、ミニ通学団会を行いました。久しぶりの登下校で困っていることなどはないか班長から聞き、その後、各通学団担当の先生から、交通安全についてのお話を聞きました。
 今は、1列で少し間を開けて登下校しています。暑くなってきて、熱中症の心配もあります。浅北っ子のみなさん、これからも、交通ルールを守って、安全に登下校してくださいね。
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咲いています! 6月3日

 校庭にシロツメクサとともに、ムラサキツメクサも咲いています。2年前に本校の職員がムラサキツメクサの種を手に入れ、蒔いてきましたが、なかなか根付くことができませんでした。少しづつですが花が咲き、草丈も伸び、うれしく思います。花の盛りはまもなく終わりですが、休み時間に外へ出たときは、じっくり見てくださいね。
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1年 国語と体育の様子 6月3日

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 国語では、「鉛筆の正しい持ち方」「正しい姿勢」を学習しました。どの子も正しい持ち方や姿勢を意識して、字を書くことができました。
 体育では、並び方と準備体操を覚えました。短い時間でしたが、体を動かせて嬉しそうでした。
 みんな、学校のルールをたくさん覚えてきました。楽しく過ごしましょう。

3年 理科 6月2日

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今日は、初めて理科を学習しました。
これから生き物や植物の生態を学習していきます。
たくさん学んでね!

ひまわり学級 今日も元気に 6月2日

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 今日は朝から畑の草取りをしました。暑かったので、少しだけでしたがみんなたくさん取ってくれました。勉強もたくさんしました。九九をみんなで確認したり、図工でひまわりを作ったり、充実した1日でした。

6年 ZOOMミーティングへの参加、ありがとうございます! 6月2日

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 本日の授業後、6年生を対象としたZOOMミーティングを開催しました。初めにウォーミングアップとして、じゃんけんをしたり、一人一人返事をしてもらったりしました。
 その後、休校中にどんな過ごし方をしていたか、放課にどんな過ごし方をしているか、というお題で話をしました。15分という短い時間のため、参加者全員に話してもらうことはできないぐらい多くの子が参加してくれました。
 保護者の方々、機器の準備や登録など、様々な面でご協力いただきありがとうございました。
 
 

4年生 通常登校二日目 6月2日

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 今日は、学年で合同体育を行いました。「これからの体育の授業」を確認し、なわとびを使って、体を動かしました。この先には、CDに合わせて、リズムなわとびに取り組む計画をしています。おうちの方で、自主的に練習する子もいるかも知れませんね。
 学級の組織作りも、昨日から始まり、早速、自分の係に責任をもって取り組む姿を見せてくれています。

愛知県教育委員会道徳教育総合推進サイト「モラルBOX」
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