本校の体育館で５年生と保護者を対象とした「情報モラル教室」を開催しました。
ＳＮＳを利用する際に注意しなくてはいけないことを学びました。トラブルとなる例の動画を視聴しました。
ＳＮＳは便利ですが、きちんと家庭でのルールを作成し、いつでも目にするように掲示しておくことが必要です。自分の問題であると認識し、依存することのないようにしていきたいですね。
参加していただいた保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

今日は、１年生を招待しておもちゃフェスティバルを開きました。
２年生は１年生に喜んでもらうために、一生懸命準備をしてきました。
「もっと遊びたい」「楽しい」という嬉しい声がたくさん聞こえてきました。
フェスティバルのあとの、ふりかえりでは「またやりたいです」「１年生が喜んでくれてうれしかった」という言葉が書いてありました。

保護者の方々には、これまでおもちゃの材料をたくさん用意していただき本当にありがとうございました。
ご協力のおかげで、大成功したフェスティバルになりました。
今後ともご支援・ご協力をよろしくお願い致します。

国語では、文の構成をみんなで考えています。
先生の提示した順番に対して、反対の意見ばかりでした。自分で考えた意見を発表しました。みんなで考えあうことができました。

プレートの製作も大詰めです。彩色に入りました。
水彩絵の具のため、思った色をだすのに苦戦している子もいました。
ステキなプレートに仕上がるといいですね

一雨ごとに秋の深まりを感じます。運動会の練習も始まります。

27日(日)　
28日(月)　クラブ
29日(火)　秋の視力検査
30日(水)　
10月1日(木)　忘れ物０の日　Ａ６日課
　　　　　 　 内科検診（５・６年）
２日(金)　資源回収
３日(土)

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　とりだんごじる　あじのこうみだれ　でした。
今日のあじのこうみだれには、ごま油が使われています。ごま油は、ごまの種子をしぼって作られる油です。香ばしい香りが特徴で、いため物やスープ、和え物など、様々な料理に使われます。
今日も美味しくいただきました。

角柱に続いて、円柱の体積を求めていきます。
どのようにしたら求めることができるか、角柱を参考にして考えていきます。
習ったことを生かせると、本当の力になります。計算ミスをしないように、じっくりと取り組んでほしいです。

紙粘土を使って、空ようきを変身させていきます。
水彩絵の具を混ぜて、いろいろな色の紙粘土をつくり、容器につけていきます。
ピンク、オレンジ、黄色など、ステキな色の粘土をつくることができました。粘土作りだけで楽しい作業になっています。粘土の色に満足できたようです。
どの子も意欲的に取り組んでいます。

算数では、くり上りのあるたし算の学習をしています。
そこに、現れたのは、秘密兵器。くりあがりのある計算がきちんとできるようになるたし算ロボットです。興味津々でした。ロボットをうまく使って、たし算をマスターしましょう。

社会の木曽三川の学習のまとめとして、新聞作りを行いました。
教科書の文を写すだけでなく、自分の言葉に置き換えたり、流れを図で表したりするなどして学んだことを分かりやすく整理しました。
黙々と集中して取り組む姿はとても素敵です。

国語ではいつものように新しく学習する漢字の練習をしています。
繰り返し行い、身に付けていきます。

　ミシンやしつけぬいも手際がよくなっていました。最後は、ひもを通して、ついにナップザックが完成！自然と笑顔が見られましたね。ミシンボランティアのみなさん、優しく作り方やぬい方のポイントを教えてくださって、ありがとうございました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　はるさめスープ　とりにくのからあげ　でした。
今日のとりにくのからあげは、もも肉を使っています。鶏肉は、もも肉のほかに、むね肉、ささみ、レバー、すなぎも、皮、ハツ（心臓）、手羽など、様々な部位があります。それぞれ味や栄養、向いている料理などが違います。

今日も美味しくいただきました。

先週から野外教育活動の班を話し合って決めたり、
しおりを配付したり、少しずつ準備が進んできています。

今日は、１日目に行う焼杉壁掛けのデザインを考えました。

どんなイラスト入れようかな、どんな言葉をかこうかな。
いろいろ考えながら下書きをしました！
当日どんな作品が仕上がるか楽しみです。

　瀬部小学校のいじめ防止基本方針を一部改訂しました。
　改訂点は、７新型コロナウイルス感染症に関する偏見や差別を生まないためにという項目をつくりました。また、いじめ防止取組年間計画を変更しました。
　今後もいじめ防止に向けて学校全体で取り組んでいきます。
　瀬部小学校いじめ防止基本方針

国語の授業に真剣に取り組んでいます。
漢字練習にも意欲的に取り組み、正しく覚えようとがんばっています。

野外学習で行う体験活動をスムーズにするため、アイデアスケッチに取り組んでいます。
運動会の練習も始まります。忙しい毎日となりますが、楽しい思い出となるように準備をしっかりとしていきたいですね。

立体の体積を求めるために、どのようにしたらよいか考えています。
いろいろな形の立体があるので、よい方法があるといいのですが・・・
公式を導き出そうと考えています。

国語の学習では読み取りに取り組んでいます。
大事な文をさがして、抜き出しています。
真みんな、剣に取り組んでいます。

感染症拡大防止の観点から運動会や学習発表会の内容を変更します。
運動会は、低・中・高学年ごとに実施し、種目も徒競走と表現活動のみとします。
学習発表会は、作品展という形で１２月に観ていただく予定です。
10月の運動会では、いつものような形ではないので物足りなさを感じてしまうかもしれません。新しい生活様式を取り入れ、がんばっている子どもたちの姿を見ていただきたいと思っています。子どもたちの気持ちを高めていきたいと思っています。