「１枚の厚さが４ｍｍのベニヤ板を、全部積み重ねて厚さをはかると、約６０ｃｍありました。用意したベニヤ板の枚数を次のように考えました。６０÷０.４＝１５０なので、ベニヤ板の枚数はおよそ１５０枚です。どのように考えたのか言葉で説明しよう。」という問題を考えました。

「主な輸出品のとりあつかい額のわりあいの変化」の帯グラをみて、輸出額はどうなっているのかやどんな変化がみられるのかなどの読み取りをしました。

地域をより良くしようとする人々の願いについて話し合いました。

☆今日の献立☆
　白玉うどん、牛乳、カレー南蛮うどん、キャベツ入りミンチカツ　

☆学校給食献立あれこれ☆
　愛知県はキャベツの栽培がさかんです。特に冬から春にかけて、県内だけでなく全国に出荷されています。その栽培の歴史は国内で最も古く、明治時代に名古屋市近郊で始まってから、たくさんの品種が誕生しました。
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

中間放課にリズム縄跳びの音楽を流しました。たくさんの子が縄跳びをするようになりました。

分母と分子の意味を確認して、分数の書き方を学びました。

読書感想画の色ぬりを完成させました。

的の中心にボールが当たるように、何度もボールを投げて練習しました。

　ＰＴＡの生活厚生委員会の皆さまが、リサイクル交換会の準備をしてくださいました。１学期の保護者会の折にお持ちいただいたリサイクル品を整理し、値札を付けていただきました。３学期の学校公開の時に、リサイクル交換会を予定しています。よろしくお願いします。

手袋をはめて登校する子を少しずつ見かけるようになりました。状況に応じて、手袋を持たせてください。

先週から始まった漢字計算週間、漢字の復習を一人一人がんばっています！

ビデオをみて、環境を守るためにできることは何かを考えました。

用紙に対する文字の大きさや配列を考えて、「美化委員会からのお知らせ」の清書をしました。

プラタナスの木の第４場面と第５場面の読み取りをしました。

仲間や友だちどうしが助け合い支えあうことをねらいとして、ピアサポートの授業を行いました。その中の１つとして「上手な話の聞き方」について話し合いました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、愛知県産和牛とじゃがいものうま煮、あじのゆずみそだれ、さつまいもと栗のタルト

☆学校給食献立あれこれ☆
　ゆずはさわやかな香りが特徴の果物です。酸味が強いため、そのまま食べるのではなく、果汁をしぼったり、皮の部分をうすくスライスして料理の香りづけに使ったり、お菓子などにも利用したりします。今日は、あじにゆずの風味がきいたみそだれをかけました。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

今朝は寒かったですね。これから少しずつ寒くなってきます。重ね着をして、対応していきましょう。

　理科の授業で、磁石を使った実験をしました。カンやペットボトル、クリップ等の身近な物に磁石を近づけ、引きつけられるかどうかを調べました。鉄は、磁石に引きつけられることが分かりました。

未来の自分を想像し、何かをしている様子を針金を折り曲げて作りました。形ができたところで、紙粘土で肉付けをしていきます。

表を見て、xとｙの関係を式に表しました。