最新更新日:2024/11/11
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ようこそ 今伊勢小学校のホームページヘ! 子どもたちの様子やお便りなどをご覧いただけます。 

9月4日(金) 理科の実験 (3年生)

 今日の理科の学習は、「風で動く車」の実験です。車をうちわであおぎ、風の力で車を動かしました。子ども達は、ゴールをめざし、笑顔で楽しく取り組んでいました。
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9月4日(金) 給食の様子 (1年生)

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給食の時間です。

4時間目になると、「おなかすいた〜」と
給食が待ち遠しくなります。

いろいろな食べ物を食べてみよう!

9月4日(金) さつまいも畑 (2年生)

 2年生のさつまいも畑の様子です。つるがぐんぐん伸びています。1学期に比べて長く伸びたつるを見て子どもたちは驚いていました。土の中では、さつまいもが育っていますよ。収穫が楽しみですね。
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9月4日(金) 合同な図形 (5年生)

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今日の算数学習では,これまで学習した三角形の内角の和や四角形の内角の和をもとに,五角形などの多角形の内角の和を求めました。
自分の考えを式で表し,積極的に挙手をする姿が多く見られます。
計算ドリルやプリント学習での復習で,確実な力をつけてもらいたいと思います。

9月3日(木)算数の学習(6年生)

この時間のめあては「円の面積を求める公式を導き出そう」です。子どもたちは、円を合同な細かな扇形に切って貼りあわせていく過程を見ながら、どんどん長方形に近づいていくことに驚いていました。そして、既習事項である長方形の求積公式を使って、円の面積を求める公式を導き出していました。子どもたちは知っていることから新しいことを導き出すというすばらしい経験をすることができました。
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9月3日(木) カードでアート 図工 (2年生)

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 図工では、世界中の有名な作品がのっているカードを見て鑑賞をしました。色の使い方などに着目して気づいたことをたくさん発表することができました。学んだことを、2学期からの自分の作品に活かしていってほしいと思います。

9月3日(木)ひらいて広がるふしぎなせかい (3年生)

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 図工で「ひらいて広がるふしぎなせかい」の学習に取り組みました。画面を切って開けたりめくったりしながら、不思議な世界を想像し、工夫して絵に表わしました。
 子どもたちは真剣に作品作りに取り組んでいます。完成が楽しみです。

9月3日(木)国語の暗誦テスト(5年生)

 今日は、国語で「竹取物語」の暗唱テストがありました。
 朝や放課の時間を使って練習したり、苦手なところを友だち同士で何度も繰り返し練習したりする姿がみられ、高学年としての成長を感じました。
 本番では、緊張感がある中で、一生懸命テストに取り組むことができました。
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9月2日(水) 3階から見える景色を描こう:図画工作(4年生)

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 図画工作の時間に、写生に取り組んでいます。3階の廊下から見える北側の町の様子を描いています。物の重なり方をよく見て、書く順番を考えて描くことができています。マイネームペンで下書きをしていることもあってか、じっくりと手を進めていました。

9月2日(水)彩色木版画(6年生)

 図画工作「彩色木版画」のアイデアスケッチを行いました。漢字字典で意味を調べながら、自分の好きな漢字を一字決めました。自分に縁のある漢字を見つけては嬉しそうに意味を調べる姿がありました。また好きな漢字を決めたあとは、どんな形か、どんな色かを具体的に想像して、デザインを描きました。夢中になってアイデアスケッチに取り組む姿が見られました。
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9月2日(水)体育の授業 (3年生)

 今日は久しぶりの体育の授業をしました。暑い中での活動でしたので、日陰を利用したり、水分補給を適宜行ったりと熱中症対策をした中での活動になりました。
 久しぶりの運動で子どもたちも楽しく取り組めました。今後も、気温等に配慮しながら活動を行っていきます。
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9月2日(水) うごくおもちゃを作ろう (2年生)

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生活科では「ぱっちんガエル」や「ぴょんうさぎ」、「とことこがめ」などの動くおもちゃを作っています。それぞれ自分が作りたいものを決め、楽しみながら一生懸命に作っています。
はじめはうまく動かない子もいましたが、どうしたら動くようになるかを考えて、試行錯誤していました。

9月2日(水) 池の生き物の観察 理科(そよかぜ)

 夏休みの間に中庭の池がきれいに整備されました。
 1時間目に池の生き物の観察に行きました。池の中には、カメやオタマジャクシや魚がすんでいます。トンボ、チョウ、ハチなどの虫たちがやってきます。鳥の姿もみられます。
 中庭には、教室とは違った世界が広がっています。

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9月2日(水) 生活科「むかしから つたわる あそびを たのしもう」(1年生)

 生活科の学習で、むかしあそびにチャレンジしました。
 今日のメニューは、ヨーヨーとだるまおとし。

 上手にヨーヨーを動かし、「先生、10回できたよ。」という子や、「ぜんぜんできない。むずかしい。」という子も。
 だるまおとしは、さらに難しかったようで、ばらばらに崩れてしまい、何回もチャレンジしていました。

 初めてチャレンジした子も多く、うまくできなかったようですが、「楽しかったあ。」「また、やりたい。」とうれしそうな笑顔を見せてくれました。今後も、けん玉やあやとり、めんこ、こまなど、いろいろなむかしあそびにチャレンジしていきます。

 

 
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9月2日(水)家庭科の学習(5年生)

この時間のめあては「正しい玉どめができるようになろう」です。実物投影機に映し出される教師のお手本を見ながら、手ぬいの実習をしました。指ぬきの使い方など、初めて使う道具に子どもたちは興味津々でした。また、学級の背面掲示板には、気になる新聞記事に対して自分の考えがしっかり書かれた学習の足跡がありました。さすが高学年です。
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9月1日(火) 教科書配布しました (2年生)

 本日教科書配布を行いました。2年生では、国語と算数の下の教科書を配りました。
 みんな新しい教科書をもらい、丁寧に名前を書いていました。
 今後使っていくのが楽しみですね!
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9月1日(火)久しぶりの外遊び (3年生)

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 今日も暑い日ではありましたが、太陽が雲に隠れ、熱中症指数も昨日よりは下がり、風もありましたので、久しぶりの体育や外遊びをすることができました。3年生も、昼放課にはたくさんの子どもたちが嬉しそうに外に出て、競争や一輪車などを楽しんでいました。まだしばらくの間は熱中症には十分に気をつけながら、体育や外遊びで体を動かしていきたいと思います。

9月1日(火) 外遊び (そよかぜ)

心地よい秋風を感じながら、遊具遊びを楽しみました。久しぶりに思い切り体を動かせ、子どもたちから笑顔が溢れていました。
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9月1日(火) 新出漢字の学習(4年生)

 写真は,新出漢字の正しい書き順を「空書き」して覚えているところです。4年生の国語では,とても多くの新出漢字を学習しますので,がんばって練習しています。
 より確かな学力として身につくように,家庭でも漢字ドリルの宿題などを通して練習を重ねてほしいと思います。
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8月31日(月) むすびの練習:書写(4年生)

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 「はす」と、ひらがなで書くことで、むすびの筆づかいの練習に取り組んでいます。筆のじくを回さないように気をつけているものの、なかなかうまくいかないようでした。横のむすび、たての結び、それぞれ力の加減をしながら筆を運んでいました。
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校長:岩田武志
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