6月25日 野菜を持ち帰りました 2年生

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 じゃんけんで負けてしまった子、まだまだできますから、待っていてくださいね。

6月25日「学級で頑張っています!」5年生

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自主勉強ノートで丁寧に書いてくれた子のノートを皆に紹介しています。皆とても頑張って書いてきてくれるのでとても見やすいノートが増えてきました。この調子で頑張ってください。また、クラスの発表のルールも徹底できています。たくさん自分の意見が言えるようになろうね。
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6月25日 国語「情報と情報をつなげて伝えるとき」 6年生

今日は集めた情報を上手につなげて説明する方法を学びました。
具体例を挙げたり、述べたことを一般化してまとめると、わかりやすい文章になることを学びました。
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6月25日 走り高跳びにチャレンジ! 4年生

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 4年生の体育では、ダンスと走り高跳びに取り組んでいます。
 今日は、走り高跳びの練習をしました。
 基本的な姿勢に気をつけ、できるだけ高く跳べるように繰り返し練習することができました。

6月25日 「はらぺこやおや」で野菜を売ったよ。(2)あすなろ

 たくさんお客さんが来ました!どんどん売れていきます。「いらっしゃいませ。」「ありがとうございました。」が言えました。お金をもらったり、おつりを出したりも高学年の人が中心になってできました。どの野菜も完売!やった!
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6月25日 「はらぺこやおや」で野菜を売ったよ(1)あすなろ

 今日は、みんなが畑で掘ったジャガイモや、いろいろな野菜を売る日です。お店の名前は、みんなで話し合った「はらぺこやおや」。看板を作ったり、袋詰めをしたり、準備をしました。お客さんが買いやすいように並べたり、値段の計算の練習をしたり、みんなはりきっています。
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6月25日(木) 今日の給食

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【本日の献立】
 ごはん、牛乳、韓国風わかめスープ、プルコギ

【ひと口メモ】
 今日のプルコギは、牛肉を野菜といっしょにいため煮にした料理で、コチュジャンという調味料を使っています。コチュジャンは、とうがらしを使った発酵食品です。鍋物やいため物、煮物などさまざまな料理に使われます。







6月25日 やさいをしゅうかく! 2年生

生活科の時間に、学年園で育てている野菜を収穫しました。

まだまだ小さな野菜もあれば、とっても大きくなった野菜もあります。
大きくなった野菜を見て、とても嬉しそうでした。
収穫した野菜は家へ持ち帰ります。食べるまでが楽しみですね。
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6月24日 算数博士による説明 2年生

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2年生の算数の授業の1場面です。
引きの仕方をみんなの前で説明。
自信をもって説明をする姿がありました。
「がんばれ」という応援の声もあり、とても心が温まる光景でした。
いろんな子がみんなの前で説明をすることができました。
学習を楽しんでいますね。

6月24日 こんなものを みつけたよ 1年生

学校探検で見つけたものを、クラスのみんなに発表しました。
また、友だちの発表を一生懸命聞くこともできました。
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6月24日「書写の時間が楽しみです!」5年生

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書写の時間は1週間に1時間しかないのでとても毎回の時間が楽しみです。忘れ物もなく皆やる気満々です。次回の書写の時間が待ち遠しです。

6月24日 学級写真 2年生

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学級写真の撮影を行いました。

しずかに待ったり、しずかに並んだりすることができました。
写真のできあがりが楽しみです。

6月24日 英語「How is your school life?」 6年生

今日は単元のまとめの聞き取りテストを行いました。
この単元で学習した日常生活や宝物の伝え方をしっかり覚えて、問題に答えることができました。
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6月24日 楽しい授業 4年生

 1組 算数の学習を2名の職員で指導しました。

 2組 音楽 歌唱練習ができないので、ビデオを見て「ミュージカル」の学習をしました。
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6月24日 チョウの飼育 3年生

 3年生は、理科の時間にチョウの飼育をしています。
 
 先週、飼っていた幼虫がケースから出ていました。

 みんなで探したところ、児童のいすの足にくっついて「サナギ」になっていました。

 チョウになるのが楽しみですね。
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6月24日 楽しい授業 3年生

 5時間目の授業の様子です。

 みんな、落ち着いてしっかりと学習に取り組んでいました。
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6月24日 楽しい体育 3年生

 今日は、運動場で走り幅跳びの測定をしました。

 熱中症対策として、運動場で活動するときは、マスクを外しています。
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6月24日 明日「あすなろ商店」を開きます!あすなろ

明日、みんなで収穫したジャガイモなどを先生方に販売します。今日は、教室をお店屋さんらしく飾りつけをしました。明日、いっぱいお客さんが来てくれるといいですね!4時間目は50m走をしました。元気いっぱい走りました!
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6月24日 楽しい道徳 6年生

 6年2組では、道徳の時間、いつも盛り上がりを見せています。

 活発な意見交換があり、担任がうまく黒板に意見をまとめていました。
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6月24日 密集を避ける工夫 6年生

 6年生の社会では、密集を避けるために学級を半分に分けて学習しています。

 今日は、1組で歴史の学習をしていました。
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