今週はＡＬＴの先生と一緒に外国語を学びます。
しっかり聞いて理解できるといいですね。伝えたいことを英語で話してみるなど、チャレンジを続けてほしいです。

　放課の時間には、１年生が元気いっぱいに遊んでいます。今日は、鉄棒の練習に励んでいました。６年生は、１年生にアドバイスをしてあげていました。
　寒くなってきましたが、外で元気いっぱいに遊んで、丈夫な体をつくりましょう！

先日修学旅行では座禅体験を行いました。古き日本のよさを体感しました。今日は、地域の方を講師としてお招きし、茶道体験を行いました。
昨年度までとは異なる形となりましたが、初めて抹茶を口にする子ばかりで、
「苦いけど・・・」
貴重な体験となったようです。
畳について、お箸の持ち方などもお話していただき、日本の文化の素晴らしさを再発見するよい機会となりました。しっかりと理解し、日本の良さを発信できる大人になってほしいですね。

日光がどのように進んでいるのかを実験しました。
鏡を使って、日光を跳ね返らせ、どのように進んでいるのかを調べました。
下敷きを使ったり、光を地面に当てたりして、楽しく実験に取り組んでいました。

　今日は、「友情」「夢」「実現」「仲間」から好きな言葉を選んで、書きました。気をつけることを意識しながら練習できました。

臼台祭のお囃子の練習をしました。
「やなぎはら」という曲に取り組んでいます。
２回目の練習ということもあり、力強く叩けるようになってきた子も多くいます。
自信をもって取り組む姿勢が見られました。

保存会の方に来ていただき、お囃子の練習をしています。
今年は笛の練習は行わず、太鼓の練習を行っています。
今日で２回目の練習でしたが、少しずつ自信をもって「ヤナギハラ」を叩けるようになってきました。次は、「宮入り」を教えていただく予定です。
短い時間ですが、頑張って練習していきましょう。

　家庭科の時間、家族が喜ぶ食事を作ろうをめあてに、1食分の献立を考えました。その後、考えた献立をグループで紹介し合いました。友達の考えた献立の工夫をたくさん発見できましたね。

自由に貼ったマスキングテープの中を絵の具で塗っています。
色を混ぜることで、また違った色になることに気付き、どんどん進めました。
マスキングテープをはがした時が楽しみですね！

今日の献立は、みかわあかどりごもくごはん　ぎゅうにゅう　すいとんじる　かぼちゃとおまめのカツ　ヨーグルトふうデザート　でした。
今日のかぼちゃとおまめのカツには、金時豆・黒豆・いんげん豆・大豆の4種類の豆が使われています。豆には色々な種類がありますが、たんぱく質やビタミン、ミネラル、食物繊維など、体に必要な栄養素がバランスよく含まれます。ちなみに日本で一番食べられている豆は大豆です。
今日も美味しくいただきました。
　

先週からミシンを使いはじめ、いよいよエプロン作りが始まります！

１学期に習ったなみぬい、玉むすび、玉止めを思い出しながら、しつけぬいをします。

完成が楽しみです。

図工の授業を外で行いました。
視線のさきは・・・

家庭科ではエプロンの製作に取り組んでいます。
しつけ縫いに入る前に動画で確認をしました。
アイロンがけをし、しつけ縫いをしていきます。

国語では説明的文章の読み取りを行っています。姿勢よく授業に臨んでいます。
いろいろな自動車がありますので、興味がもてると学習も深まります。この後の図鑑作りに生かせるといいですね。

　今朝は、交通指導日でした。先生も通学団と一緒に登校の様子を見守りました。
　時之島の押しボタン式の交差点では、車や自転車の往来が多く、見守り隊の方が周りをよく見て子どもたちを横断させてくださっています。
　毎日ありがとうございます。

今理科の授業で、太陽の光について勉強しています。
今日は太陽の光の進み方を調べました。
太陽の光を鏡に反射させると…なんと、まっすぐに光の道が見えました！
子どもたちはとても驚いていました。

四角形の折り紙を、線に沿って切り取ると・・・。
どんな形になるのかな？実際にやってみます。思ったような形になったかな？

読書感想画に取り組んでいます。心に残った場面を思い起こし、アイデアスケッチを進めています。

国語ではリーフレットづくりに取り組んでいます。
材料を集め、レイアウトを工夫し、わかりやすい文章にまとめていきます。
読み手をひきつけられる作品に仕上げたいですね。

６時間めに委員会活動を行いました。いつもそれぞれの委員会が活動していますが、企画や準備、点検活動などを行っています。高学年の児童がすべてが参加し、学校をを支えてくれています。

今週は、生活委員会のあいさつ運動、給食委員会の牛乳調べが予定されています。１〜４年生のみなさんの協力により、実りあるものとなりますのでみんなで活動を盛り上げてほしいです。