生活科の授業では、野菜の観察をしました。ナス、ピーマン、きゅうりの３種類の野菜を、見たり、触ったりして、絵や文でまとめました。

　廊下の端から端まで雑巾で拭く。理科室の床をほうきで掃いて、雑巾で拭く。階段のゴミやほこりをほうきで掃き、塵取りでゴミを取る。みんなしっかり、丁寧に掃除ができました。そして、掃除のあとはしっかり手洗いもできました。

広報委員会の東っ子は掲示版が常に掲示物でいっぱいになるように貼ってくれます。
給食委員会の東っ子は今日の給食の献立を書いたり、牛乳のカップのゴミを回収してくれます。

　今日の給食の時間の放送は、２年生からの１年生への歓迎メッセージでした。落ち着いて、上手に気持ちを伝えることができました。これで、月曜日から始まった各学年からの１年生への歓迎のメッセージが終わりました。今年はコロナウイルス感染症対策のため、全校で１年生を迎える会はできませんでしたが、温かいメッセージをどの学年も贈ることができました。１年生のみなさん安心して学校に来てくださいね。

今日のこんだては　ミートボールハヤシライス（麦ごはん）・牛乳・愛知のメロンゼリー和え　でした。

　愛知のメロンゼリーには、愛知県産のメロン果汁が入っています。
　愛知のメロン栽培の歴史は古く、明治時代には東三河地域で温室メロンの試作が始まっていました。現在では東三河地域を中心に生産が行われ、全国第７位の生産量だそうです。愛知県のメロンは夏場に出荷のピークを迎え、全国の人に届けられます。

6月8日に委員会があり前期委員が決まりました。
さっそく、活動をがんばってくれています。
城丸もうれしそうです。

　教室の掃除の仕方を勉強しました。机といすは、自分の分だけではなく、みんなの分を協力して運ぶ、ほうきはどの向きに使うのかなどを確かめながらやりました。

初めての掃除は、とても時間がかかりましたが、教室はピカピカになりました！

　放送が流れると、給食に夢中だった３年生がにこにこと顔を上げ始めました。おしゃべりは出来ませんが、目を見合わせて、みんな嬉しそうです。

　放送室では、各クラスの代表が１年生にお祝いメッセージを読んでいました。１年生のために考えた文を、気持ちをこめて読むことができました。

ストローを使って、「ふきながし」をしました。
どうしたら絵の具が、流れていくのかを工夫して息を吹きかけていました。

図工の授業です。絵具でゆめもようで、水彩絵の具でいろいろな表し方を試しています。久しぶりの絵の具での作業に、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

　今日の給食の時間の放送は３年生からの１年生への入学歓迎のメッセージでした。緊張していましたが、自分たちが考えたメッセージをとても上手に伝えていました。

　今日は、図工の時間です。
　「おひさま　にこにこ」のテーマなので、にこにこの色は何色かを考えながらかきました。また、模様や形をくふうしている児童もいました。

図工の授業でモダンテクニックを用いて作品を作りました。
半分に折って、どんな絵が出来上がるのかワクワクしている姿が見られました。

図工で、ストローや針金を使って、しかけがくるくる回るように工夫してつくりました。
うまく回らず、「なんで〜？」と最初は苦戦していましたが、回ったときには、「できたー！」と嬉しそうな様子でした。

　通常授業が今週から始まり、子どもたちはずいぶん慣れてきました。朝の会など、子どもたちでやることができるものはがんばって活動しています。

　５年生の算数では体積の勉強をしています。直方体や立方体の公式を使うために、分けたりつぎ足したりする方法を考えました。自分の考えを説明する練習もしています。少しずつ上手になっていくといいですね。

　北門でも生活安全員会の東っ子たちが、活躍してくれました。「おはようございます！手を洗いましょう。」というメッセージを書いた紙をもって門で呼びかけてくれました。

　今日の放送は４年生から１年生への入学歓迎のメッセージでした。４年生は、１年生に自分たちで東小学校のクイズを作って気持ちを伝えました。先生たちも協力して楽しい時間になりました。

　算数の授業では、ショートテストを行いました。時間を決めて問題を解き、自分で答え合わせをします。これからたし算・ひき算の授業が続きます。しっかり復習しておきましょう。

　国語の授業で、「帰り道」という作品を取り扱いました。作品の読み取りをした後に、この物語の続きを考えました。書き始めのときは、「難しいなあ」とつぶやいていた子どもたちでしたが、しばらくすると黙々と書き綴っていました。一見、難しそうなことでも、取り組み始めるとできてしまうことがあります。まず、やってみることが大切ですね。