最新更新日:2024/11/15
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

9・7(月) 昼の放課が終わって

 4年生のあわあわゴッシー!
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9・7(月) おいしくいただきます!!

5年1組の様子
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9・7(月) 今日の給食

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【献立】
ごはん
牛乳
ぶたじる
さばのしおやき
たくあん
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9・7(月) 給食の前

 3年生のあわあわゴッシー!
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9・7(月) 「いくつおおい?」

 1年1組 算数。

 いくつおおいか式を書いて求める。
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9・7(月) 6年2組 音楽の時間

先生の伴奏に合わせて、音程をとります。

飛沫防止ガードを活用して歌います。
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9・7(月) 3年2組 書写の時間

『大』の練習。

始筆、送筆、終筆に気をつけて練習をします。
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9・7(月) なかよし 3時間目の様子

個々のめあて達成に向けて、頑張ります。
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9・7(月) 5年1組 社会の時間

『米づくりのさかんな地域』の学習。

収穫されたお米は、どこへ運ばれるのかな。
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9・7(月) 5年1組 国語の時間

物語文「カレーライス」の学習。

全文を読んで、場面にわけます。

全部で7つの場面に分かれますよ。
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9・7(月) 1ねん1くみ  ずがこうさくの時間

今日は鑑賞会。

前の時間に作った作品について、よかったところや頑張ったところをワークシートに書きます。
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9・7(月) 1ねん2くみ  こくごの時間

『おむすびころりん』

ワークシートを活用して学習します。
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9・7(月) 2年2組 図画工作の時間

『まどを ひらいて〜まどから こんにちは〜』

どんな窓をつくろうかな?

いろいろ試してみます。
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9・7(月) 2年1組 算数の時間

これまでの復習をした後、今日の学習に入ります。

新しい単元の学習です。
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9・7(月) 4年1組 音楽の時間

リコーダー演奏のテスト。

一人ずつ、演奏をします。

これまでの練習の成果が出たかな?
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9・7(月) 2年1組 国語

 『どうぶつ園のじゅうい』

 そごとをするわけやくふうについて考える。
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9・7(月) 2年2組 国語

 『どうぶつ園のじゅうい』

 じゅういさんは どんなしごとをするの?
 そのわけは?
 
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9・7(月) 6年1組 国語

 「いちばん大事なものは」

 意見や考えの交流のし方を学ぶ。
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9・7(月) 5年生 2時間目

 音楽の時間の様子。
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9・7(月) 3年1組 算数

 わる数とあまりの大きさについて調べる。 
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