５年生の算数の授業では、三角形の面積の公式を使って、多角形の面積を求める学習をしていました。

落ち着いた雰囲気の中で、子どもたちは授業用プリントの問題に黙々と取り組んでいました。

先生が一人一人の状況を確認しながら、指導していました。

代表の児童が、前の黒板に解答を書いていました。

みんなで着実に学ぶことができていました。

この調子でがんばっていきましょう！

６年生の国語の授業の様子です。

「目的や条件に応じて、計画的に話し合おう」という学習をしていました。

グループに分かれて、１年生と楽しく過ごすことを想定して、いろいろ意見を出して、話し合っていました。

３年生の図画工作の授業では、「くるくるランド」という作品作りを行っていました。

起承転結など、４つの場面を想像して、思い思いの作品作りに、黙々と取り組んでいました。

どんな作品ができるか楽しみですね！

４年生の社会科の授業では、「ごみの処理の変わり方」について、昔と今を比較しながら、学んでいました。

来週１０月２２日（木）に、校外学習で一宮市の環境センターに出かけ、直接いろいろと見たり、話しを聞いたりして学んできます。

楽しみですね！

２年生の生活科の授業の様子です。

「おみせやさんをひらこう」ということで、グループでいろいろ遊びを考えていました。

お店の名前、看板、遊びのルールの説明を、みんなで協力して、作っていました。

どんなお店ができるか楽しみですね！

６年生の国語では、「話し合ったことをクラスで共有し、感想を伝え合おう」という授業を行っていました。

具体的なテーマは、１年生と６年生が絆を深める目的で、安全で、コロナ対策をし、難しくない、４５分間などの条件で、どんな理由でどんな遊びがよいかなどを、グループでいろいろ話し合って、発表していました。

末広小創立５０年記念キャラクターが、投票で決まりました！

『ひろまるちゃん』です！

新しく末広小学校の仲間になります。よろしくお願いします。

なお、『すえっぴー』にもたくさん票が入っていましたので、どこかで登場するかも・・・。

よろしくお願いします。

創立４０年記念キャラクター『すえ丸くん』とあわせて、かわいがってくださいね！

４年生の国語の授業では、「世界にほこる和紙」という単元を学習していました。

文章を読んで、筆者の考えを述べているところを考えて、抜き出していました。

説明文の読み方をしっかり学んでいました。

３年生の外国語（英語）活動の様子です。

アルファベットのカルタ取りを行っていました。

先生の発音をよく聞いて、楽しそうに行っていました。

取ったカルタの数も英語で数えていました。

　体育の時間、今日は平均台にチャレンジです。台の中央付近で、技を行っていました。片足を上げたり、曲げたり、体を倒したり、半回転したりと、バランスよく、楽しそうに取り組んでいました。

１年生の生活科でつくった「いきもの　ずかん」が廊下に掲示されています。

みんながつかまえたり、飼ったりした生き物などが描かれていました。

ギャラリー２

ギャラリー３

５年生の図画工作では、版画の制作を行っていました。

「運動会」または「キャンプ」の思い出をテーマに、下書きをしたり、板を掘ったりしていました。

黙々と取り組んでいました。

どんな作品ができるか楽しみですね！

２年生の生活科の授業では、グループで「おもちゃづくり」を行っていました。

みんなでいろいろ考えたり、先生からアドバイスをもらったりして、一生懸命作っていました。

完成が楽しみですね！

１年生の国語では、「カタカナの学習」を行っていました。

「ヨ」という字を習っていました。

先生の話をよく聞いて、一生懸命に練習をしていました。

本日６時間目、５・６年生の「委員会活動」が行われました。

生活委員会では、「あいさつ運動」の確認が行われていました。

図書委員会では、１１月の「どんぐり読書週間」のポスター作りが行われていました。

ＪＲＣ委員会では、古切手の整理が行われていました。

保健委員会では、校内の安全点検を行っていました。

体育委員会では、ボールに空気を入れたり、倉庫の整とんをしたりしていました。

その他にもそれぞれの委員会が、学校全体のためにがんばっていました。

ご苦労さまでした！

秋晴れになりました。

放課の様子です。

多くの子どもたちが、運動場で元気に遊んでいます。

大学生の「学習チューター」さんも、子どもたちと一緒に遊んでいます。

５年生の算数、社会、国語の授業の様子です。

算数では、台形の面積の求め方をいろいろ考えていました。

社会では、自動車の組み立て工場の工夫について学習していました。

国語では、漢字の読み方と使い方について学習していました。

辞書を使って、熟語クイズをつくっていました。

各学級、落ち着いた雰囲気の中で、しっかり学んでいました！

３年生の国語の授業の様子です。

落ち着いた雰囲気の中で、授業が進められていました。

段落ついて、みんなで確認していました。