中間放課の様子です。

６年生が、大きい「なわとび」を行っています。

ふつうの「なわとび」を行っている子たちもいます。

鬼ごっこや遊具で遊んでいる子たちもいます。

みんな元気に遊んでいます。

今日は、「交通事故０の日」です。

ＰＴＡ生活交通委員会の皆様、立ち番、ありがとうございました。

見守り隊や保護者の皆様、いつもありがとうございます。

みなさんに見守られて、子どもたちは元気に登校してきています。

個人懇談会１日目、ありがとうございました。

２学期の学習や生活の様子、がんばったこと、冬休みの生活などについて、お話させていただいております。

あと２日間、予定させていただいています。

ご来校の際は、児童昇降口のアルコール消毒液をご利用ください。

２年生では、リコーダーの見本も展示させていただいております。

５、６年生では、キャンプや修学旅行の写真も掲示しております。

よろしくお願いします。

本日は、保護者会のため、一斉下校でした。

児童会役員から、全校児童へ呼びかけがあり、「さようなら」のあいさつをして、下校していきました。

気をつけて、帰ってくださいね。

明日もがんばりましょうね！

今日の「すえひろチャンネル」は、来週から行われる児童会主催「寒さに負けない！すえひろドッジボール大会」についてのお知らせでした。

児童会役員、代表委員から、中間放課、昼放課に行われることや、元外野２人を決めておくことなど、説明がありました。

楽しみですね！　準備をしましょう！

１年生の国語の授業の様子です。

「ものの名まえ」の学習をしていました。

みんな進んで発表していました！

みんなで楽しく学んでいました！

１年生の体育の授業では、「とびばこ」の運動を行っていました。

先生が手本を見せて、みんなで挑戦していました。

ポーズも決めて、楽しく運動していました！

２年生の算数では、図形を組み合わせて、いろいろな模様を作っていました。

上手に敷き詰めて、思い思いの模様を、黙々と作っていました！

３年生の道徳の授業の様子です。
「ふろしき」という資料をもとに、「日本に昔からつたわる物に親しみましょう」というめあてで、授業が行われていました。

日本の文化や伝統に関心を持つとともに、文化や伝統を大切にする心について、いろいろ考えていました。

進んで発表していました！

４年生の社会の授業の様子です。

これまでの復習を行っていました。

先生が出す問題の答えをノートに書いていました。

みんなで答えを確認しながら、楽しく学んでいました。

５年生の図画工作の授業では、「アートフェスタ」に向けて、平面作品を作っています。

黙々と取り組んでいました。

完成が楽しみですね！

６年生の授業では、体育の授業の「バスケットボール」の振り返りカードを書いていました。

落ち着いた雰囲気の中で、みんなしっかり書いていました。

朝の風景です。

子どもたちは、今日も見守り隊や保護者の皆様に見守られて、元気に登校してきています。

それぞれが校庭の花鉢の様子を見ながら、水やりをしています。

つぎのように、明日から「個人懇談会」です。

よろしくお願いします。

１　日時
　１２月９日（水）、１２月１０日（木）、１２月１１日（金）

　１３時４０分〜１６時１５分

２　場所
　各教室

３　内容
　２学期の学習や生活の様子について
　冬休みの生活等について

４　その他
　・スリッパ、袋（下靴入れ）、会員証をお持ちください。
　・児童昇降口からお入りください。
　・児童昇降口に手指消毒用のアルコールを設置します。消毒して入室をお願いします。
　・マスクの着用をお願いします。
　・換気をする関係で、暖かい服装でお願いします。
　・面接時には、一定の距離のもと、パーテーションも活用します。
　・検温の上、体調がすぐれない場合は、別日等の対応になります。
　　担任へご連絡をお願いします。
　・車でのご来校はおやめください。
　

新型コロナウイルス感染症の感染者数が、愛知県や一宮市においても多い日もあり、心配な状況です。

感染拡大を抑えるために、手洗い、マスクの着用、換気など、引き続き行っていくことが大事です。

ご家庭でもよろしくお願いします。

教室では、エアコンをつけながらも換気するようにしています。

学校では、保温・防寒目的の衣服の着用に柔軟に対応してきます。

暖かい服装を心がけるよう、ご協力をよろしくお願いします。

放課の様子です。

思い思いのことをして、元気に遊んでいます。

５年生の国語の授業では、学校図書館司書さんのブックトークが行われていました。

国語の授業で、「大造じいさんとガン」の単元を学習するのに合わせて、作者の「椋鳩十」の他の作品が紹介されていました。

いつもと一味違った雰囲気で、授業を受けていました。

３年生の社会の授業では、地図帳を使って、都道府県の学習をしていました。

北海道の学習では、アイヌ文化、流氷、知床などが取り上げられていました。

興味深そうに、いろいろ調べていました。

６年生の図画工作の授業では、「１２年後のわたし」というテーマで、作品づくりの構想を立てていました。

職業についての本を参考に、考えている子もいました。

自分を見つめる時間にもなっていました。

　来月、開催が予定されているアートフェスタへ向けて、どの子も一生懸命に作品制作をしています。グラデーションの色合いを考えたり、丁寧に色を塗ったりしながら、自分の思い描く作品を完成しようとする姿が多く見られました。