今日は10月20日、交通事故ゼロの日です。通学路の大きな交差点には、お巡りさん、たくさんの地域の皆様、保護者の皆様が、登校の見守りをしてくださいました。黄色いジャケット、黄色い旗に囲まれて、神山っ子たちは安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

朝晩が冷えてきました。風邪をひかないように気をつけて過ごしたいと思います。

　先週から教育実習で６−２に来た先生が初めて授業をしました。
　国語のまちがいやすい漢字の読み書きを教えてもらいました。初めて授業をしたのに、黒板に分かりやすく授業の内容をまとめたり、目線を前に向けて授業をしていたのですごいと思いました。６−２のみんなも楽しそうに授業を受けていました。

食育広報紙「やっぱり！！食ぱわー」今回の第６号（１０月号）では 、「加工された食品」について詳しく書かれています。
また、裏面には市内で行われた、子どもたちの「給食にかかわる実態調査」の結果が掲載されています。
ぜひご覧ください！

【表面】
http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231013...
【裏面】
http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231013...


☆神山小ウェブページのトップページ下部にある「お知らせ」からもアクセスできます。

5年生は、新聞切り抜き学習に取り組んでいます。一人一人が学習を深めたいテーマを選び、同じテーマの仲間で協力して、一つの作品を作ります。今日はテーマ別のグループに分かれ、集めた記事のレイアウトを考えていました。「自然」「災害」「感染症」など、どの班もたくさんの記事が集まってきました。一つ一つ記事を読み、考え、話し合いながら進めていきます。

3年生の音楽の授業で、「アンサンブルの楽しさ」の題材の学習に取り組んでいます。今日は、「せいじゃの行進」の曲を、主旋律、副旋律に分かれ、鍵盤ハーモニカとリコーダーで合奏してみました。初めて合わせてみましたが、お互いの音がきれいに響き合っていて、心地よく感じながら演奏していました。みんなで創りあげる演奏、楽しいです。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、のっぺい汁、肉団子(2個）です。のっぺい汁は、各地に伝わる料理です。さといも、人参、しいたけ、油揚げなどを油で炒め、だしで煮ます。しょうゆ、塩などで味を調え、でんぷんでとろみをつけて作る汁ものです。地域によって使用する材料やとろみ具合が違います。今日は気温が低く、寒さを感じる天気なので、とろみのある汁物は、体が温まりそうです。

写真は、4年生の準備の様子です。準備の仕方もシステム化されていて、とてもスムーズです。手際よく準備が進み、笑顔で「いただきます！」

2年生の算数の授業で、「かけ算の九九」の単元を学習しています。今日は「4の段の九九をつくろう」をめあてに取り組みました。九九をすらすら唱えることも楽しいですが、かけ算九九の意味や式について理解することが大切です。ブロックを用いて、かける数やかけられる数を考えながら、式にかきました。わかったことをどんどん手を挙げて発表したり、代表の子の説明を聞いて、自分の考えを確かめたりしながら、学習を進めました。

2年生みんなで「九九名人」めざします！

今日は、「あいさつの日」です。月に1回、あいさつについて意識を高めようと、生活委員会を中心に活動しています。今年度は、感染症予防のため活動を控えていましたが、ソーシャルディスタンスと声の大きさを意識しながら活動を始めました。

生活委員さんが、正門と西門であいさつをしてくれていました。学校生活の始まりが、にっこりあいさつで温かい雰囲気になってほしいと思います。

10月後半になり、寒さを感じる朝です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

先週の体育祭には、たくさんの保護者、ご家族の皆様に応援していただき、ありがとうございました。子どもたちは、頑張った姿を見ていただき、喜びを感じていると思います。木曜日の表現発表会では、どの学年も素晴らしい演技を発表できました。ほかの学年から大きな拍手をもらい、運動場は一体感が生まれました。体育祭での学びを、後半の学校生活に生かしていきたいと思います。

今週は、就学時健康診断があります。いよいよ来年度に向けての動きも本格的に始まります。

　今は４時間目。２８日に行く修学旅行の清水寺のルートを班で決めているところです。皆で決めて修学旅行が楽しく最高の思い出になるように願っています。

　体育祭があり、なかなか外掃除ができない日もあったので、たくさんの草が生えていました。たくさん抜かなければならないので大変そうでいた。
　一生懸命掃除をしたので、袋がいっぱいになっていました。

　今日は１週間の最後の日でした。６時間目は算数で比例と反比例を学習しました。
　５年生の復習にもなったので、よく分かりました。

　６年生は理科の学習で「土地のつくりと変化」について学習しています。
　土地の深さによって土の色や形が違ったり、石があったりと、不思議なことばかりでした。

　５年生は４年生のときにも１度やった版画の作品を制作しています。彫刻刀で彫ったところが黒くなるので、みんな考えながらやっていました。インクで刷っていたけど、絵の具で色をつけることで、色がつきづらく、苦戦していましたが、先生からアドバイスをもらいながらがんばっていました。

校舎から体育館へとつながる渡りろうかを通る子供たちが
「いいにおい！」「あ！なんかにおうね！」
などと話しながら歩いていました。

その正体は・・・
渡りろうかのすぐ北側で咲いているキンモクセイの花でした！

マスクをしていても伝わってくるいい香りに、秋の深まりを感じてくれたことと思います(^^)

　５年生は算数で分数を学習しました。分母がちがうたし算・ひき算だったので、みんなむずかしそうでした。

れんしゅうのせいかを　しっかりだしきった
たいいくさいも　おわり、
ふだんどおりの　たいいくのじゅぎょうが　はじまります。

こうりゅうがっきゅうでも
まっとうんどうや　とびばこうんどうを　する　がくねんが　あります。

おうちでも　まっとや　とびばこに　たいせつな　うごきを　れんしゅうしてみましょう。


ては、ひらいて　べったりつけよう
てくびを　かえして、しっかり　かたに　たいじゅうを　かけよう


けがを　しないように　たのしく　れんしゅうしてみてね。

　食塩やミョウバンは、溶ける量に限りはあるのかを調べました。生活経験から予想して、限りがあるという予想が多数でした。班で協力して安全に確かめることができました。

　これは飼育委員が飼育小屋を掃除している様子です。
　みんなうさぎのために頑張っています。
　うさぎたちも掃除してもらってうれしそうです。

　これは理科の授業の様子です。どうしたら塩やミョウバンがとけるかを実験しました。みんな色々な考えが出ていました。