だんだんと寒くなってきて冬の訪れを感じ始めました。

国語では「冬がいっぱい」の学習をしました。冬の訪れをどんな時に感じるかを話し合い、それをカードに絵と言葉で書き表しました。

懇談会中に、北舎２階の渡り廊下に飾ってあるのでぜひ見てくださいね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　１３８カレー　チーズいりオムレツ　おこめのタルト　でした。
今日は、「一宮を食べる学校給食の日」です。一宮産の切干しだいこん、なすが１３８カレーに入っています。ほかには、チーズいりオムレツに使っている卵や、おこめのタルトのお米も一宮産です。地元一宮の味を味わってもらえると嬉しいです。
今日も美味しくいただきました。

新しく整備されたパソコンの研修会を行いました。国のGIGAスクール構想の取り組みの一つです。少しでも早く利用できるように研修しました。

教室内の環境検査を薬剤師さんに行っていただきました。
空気・照度・騒音検査をしました。
この時期は、やはり換気がポイントとなります。感染症対策のためにもきちんと行っていきたいと思います。

今年は早めに持久走に取り組みます。
体と心を鍛えるために走ります。１月末までの体育の時間に行います。自己記録の更新が目標です。

算数では、ひき算の式をたて、計算に取り組んでいます。
発表しようと手挙げるなど、がんばっています。

体育で縄跳びに取り組んでいます。
いろいろな技がありますが、自己記録更新を目指して取り組んでいきます。
二重跳びなどの難しい技にもチャレンジしてほしいです。

　今日は、「じょうぶな骨を作るために」というテーマで、栄養教諭に食育指導をしてもらいました。カルシウムをとることがなぜ必要なのかやカルシウムが多く含まれる食品について教えていただけました。

　放課に児童会役員さんや、６年生のボランティアのみんなで、校庭の落ち葉ひろいをしました。みんなのおかげで、どんどん校庭がきれいになりましたね。学校のために、力を発揮してくれてありがとう。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　ひじきポテト　ヨーグルト　でした。
今日のひじきポテトは、初めて登場した献立です。素揚げしたじゃがいもを、ひじき、にんじん、さやいんげん、コーンと一緒に甘辛く仕上げました。ひじきは、食物繊維やミネラルが豊富な海藻です。
今日も美味しくいただきました。

折り紙をちぎって糊付けし、世界に一つだけのクリスマスツリーを作りました。緑色のイメージがあるツリーですが、自分の好きな色で色付けていくカラフルな作品がたくさんできあがりました。教室に飾るのが楽しみですね。

図書館の廊下の掲示物です。子どもたちからの本のリクエストがたくさん貼られています。
やはり、一番の多いリクエストは「鬼滅の刃」です。半分近くです。すごい人気です。
なかには、「車夫シリーズ」というものがありました。「いとうみくさんの車夫」だと思います。図書館には「１」しかありませんので、「２」「３」が入るといいですね。生き方の参考になります。
他に意外であったのが、「伊坂幸太郎さんの本」とありました。小学生にも読まれていることに少し驚きました。いろいろのシリーズがあるのでおもしろいですね。来年度に向けて整備できたらよいと思っています。
冬ですが、ステイホームと言われています。いろいろなジャンルの本を読めるといいですね。図書館にも足を運んでほしいです。

九九の練習を楽しみながら行っています。
読み上げられた九九の答えの数字カードをとります。真剣勝負しています。

水彩絵の具を使って彩色します。
水を加えながら１０円玉の大きさまでパレットで大きくしてから画用紙に向かいます。緊張しながら筆を入れています。

算数では三角形について学習しています。
折り紙を使い、二等辺三角形や正三角形を作ります。
それぞれの性質に気付くことができるようにしています。

体育で取組んだソフトバレーボールにもずいぶん慣れてきました。ゲームでは、ボールがつながるようになり、盛り上がっていました。

教室の飾りつけの材料を作っています。
ちぎって細かくしたものを糊づけしていきます。１２月らしい飾りつけを考えて制作しています。ステキなツリーができあがりそうです。

算数では割合を使って解く問題に取り組んでいます。
文から図に、図から式を考えて、もとになる量、比べる量を整理していきます。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぎゅうにくとわかめのちゅうかスープ　チャーハンのぐ　シャインマスカット　でした。
今日の「チャーハンのぐ」は、初登場の献立です。たまご、ベーコン、にんじん、ねぎ、エリンギを、ねぎ油でいためて作りました。最後にごま油を入れて、香ばしい中華味に仕上げました。ごはんと混ぜて、チャーハンとして楽しんでもらえたら嬉しいです。
今日も美味しくいただきました。

授業に集中できるようになった１年生。
道徳の時間も自分の考えをしっかりと発表することができました。
発表者に拍手を送る姿も見られました。