今日は、図工の時間に新聞や包装紙を使って、作品を作りました、自由に紙を破って、何に見えるか考えを巡らせていました。向きを変えたり、他の紙と組み合わせると、無限の可能性が広がっています。子どもたちも、もくもくと作業に取り組んでいました。どんな仕上がりになるのかは、来週までのお楽しみです。

今日の給食は、麦ご飯・牛乳・ワンタンスープ・焼肉野菜いため　です。

ワンタンスープは、人気の献立です。厚切りのワンタンは、食感がよく子どもたちもしっかり食べることができました。給食のワンタンは、給食ならではの食品です。給食の思い出として子どもたちの記憶に残るといいですね。

　今年は新型コロナウイルスの影響でなかなか活動ができていませんでしたが、１１月の活動に向けて、クラブ活動を決めました。
　少ない回数ですが、４年生にとって初めてのクラブ活動。どのクラブに入っても、楽しく活動できるとよいと思います。

　図画工作科の時間にカッターナイフの使い方を勉強しました。紙の向きや紙を押さえる手の位置などに気を付けて、安全に学習することができました。

体育の時間にバスケットボールをしています。パスやドリブル、シュートなどの練習をした後、試合を行いました。まだ暑い日が続いているので、休憩を多く取り無理をしないようにしながら、みんなで楽しんでいます。

今日の給食は、ご飯・牛乳・冬瓜汁・生揚げの肉みそがけ　です。

冬瓜汁は、子どもたちに人気の汁です。たっぷりの鰹節を使いだしをとります。鶏肉やさまざまな野菜、きのこからのうまみでとてもおいしい汁になります。だしの旨みを沢山含んだ冬瓜のとろっとした食感もよい汁です。

今日の給食は、サンドイッチロールパン（ミンチカツ・切干ナポリタン）・牛乳・コンソメスープ　です。

サンドイッチロールパンにミンチカツと切り干しナポリタンを挟んで食べました。いつも家庭で食べているパンよりも大きく、食べるのに苦労しながら食べていました。切り干しだいこんは、煮物が多いと思いますが、ケッチャップ味で洋風な味付けで食べました。

　今日の給食は、久しぶりにロールパンがでました。そのパンには切込みがあり、子どもたちは思い思いに、メンチカツや切干しナポリタンをはさんで食べていました。口いっぱいにほおばっておいしくいただきました。

　「ゆでる調理をしよう」の学習をしました。例年なら、調理実習をするのですが、今年はコロナの影響でできません。だから、先生が、ほうれんそうとじゃがいもをゆでで実演しました。ゆでる前と後で、色やかたさが全然違うことに気が付きました。いい匂いがしてきて、食べたくなりました。早く、調理実習ができるようになるといいですね。

　算数で「かさ」の学習をしています。今日は、１L＝１０ｄLだということを、実際に確かめていきました。

今日の給食は、ご飯・牛乳・秋なすのみそ汁・鶏肉の甘酢野菜あんかけ　です。

なすは、夏から秋にかけて旬を迎える野菜です。「秋なすは、嫁に食わすな」と言うことわざがあります。このことわざには、2つの意味があります。一つは、秋なすは、おいしいので、嫁に食べさせるのはもったいないと言う意味と、もう一つは、秋なすは、体を冷やす働きがあるので、お嫁さんの健康を考えて食べさせない言う意味です。秋なすのおいしさや、良さを面白く伝えることわざですね。

　図工の「アニメーションをつくろう」の学習で、ゾードロープを作りました。テーマに沿って、少しずつ変化したアニメを９コマ描き、くるくる回すと、動いているように見えるという仕組みです。完成して回してみたとき、みんなうれしそうでした。とても楽しい学習でした。

本日１・２時間目に、「セルフディフェンス講座」を行いました。不審者対応に使える護身術、友達への上手なことわり方、自分の気持ちのコントロールしかたなど、自分自身の体、心を守るのに役立つことを学びました。

今朝は、父母教師会の方々によるあいさつ運動がありました。笑顔いっぱいの「おはようございます」のやり取りで、元気が出てきました。父母教師会の皆様、朝早くからありがとうございました。

　2学期が始まって2週間が経ちました。暑い日が続きましたが、3年生のみんなは毎日頑張っています。国語では、密にならないよう距離をとって話し合いをしました。色々な意見が出て盛り上がっていました。図工では、カッターを上手に使って紙を切ることができました。来週仕上げるのが楽しみですね。

図画工作では、12年後のわたしを想像して粘土で表しました。粘土に色を混ぜたり、周りの風景を作ったりしました。自分の将来を表すことができました。

　今日は道徳の授業を行いました。「生きているしるし」のお話を聞いて、一人一人の命はなぜ大切なのかをみんなで考え、話し合いました。命の大切さについて学ぶことができましたね。

運動会のダンスの練習をしました。
曲は、ゆずの「イロトリドリ」です。
今日は、サビの部分の踊りを練習しました。
家でも曲を聞いて、ぜひ踊ってみてください♪

「流れる水のはたらき」を学習しました。雨が降る前と後の川の水の流れ方をビデオで見て、違いをたくさん見つけることができました。

　現在６年生で学習している単元の目標は、「世界と日本の夏休みの過ごし方を知り、自分たちの思い出について、聞いたり伝え合ったりすることができるようにすること」です。
　今日は、いろいろな国の子どもたちが、夏休みにどんなことをして、どう思ったのかを聞き取る活動を最初に行いました。テキストに出てくる日本や世界の観光名所や世界遺産に興味を持って、楽しくリスニングにチャレンジしました。
　次に、となりの人とペアで、この夏に出かけた場所、楽しんだこと、食べたもの、全体の感想(good, fun, greatなど)を英語で伝え合いました。今年はコロナ禍で短い夏休みではありましたが、６年生の児童は、短いなりに楽しく過ごした夏休みについて、一生懸命に英語で伝え、友だちの意見も聞こうとする姿が見られました。